Saludos a todos, para el desarrollo de esta unidad es necesario que realicen lo siguiente.
a).-Efectuar una revisión bibliográfica sobre el tema de liderazgo.
b).- En función de la (s) lectura (s) realizada (s) puntualice qué entiende usted por liderazgo, cuáles son sus estilos y la relevancia del tipo de líder en una organización? (Para ello es preciso que señale las fuentes revisadas, indicando autor y año.)
c).- Cite un ejemplo en el ámbito escolar donde se ponga de manifiesto la intervención de un líder e indique a qué estilo corresponde éste y cuáles son las características que le permiten identificarlo como tal?
d).- Las coparticipaciones de esta unidad serán a partir del miércoles 24/06/2009 al jueves 02/072009 las publicaciones efectuadas en fecha posterior no serán consideradas para la evaluación.
En la semana de 06/072009 al 10/07/2009 se efectuará con cada uno de los grupos la discusión y entrega de calificaciones, en el horario en cual se inscribieron. Se agradece puntual asistencia.
Nota: Estudiante que no asista a entregar el portafolio y discutir su calificación no tendrá opción a posteriores reclamos.
Atte. Profa. Lurdes Clemente
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ResponderEliminarUnidad Nº 6 Liderazgo
ResponderEliminarBracho Windy grupo 3 martes de 9 a 12m
El liderazgo son las acciones que plantea un líder, con el propósito de alcanzar un objetivo en común, permitiéndole a sus ayudantes obtener lo que quiere teniendo conciencia de lo que hacen y para que lo hacen. En este sentido comparto la idea de Hugo Landolfi (2007) quien expresa que el verdadero liderazgo es ejercido por una persona dispuesta a ayudar a otros a desarrollarse para que se conduzca en el camina correcto hacia su propia visión y objetivos.
Estilos de liderazgo
Se puede distinguir varios estilos de liderazgo pero a continuación se destacará solo tres de ellos
Líder autocrático: Es quien lleva las riendas de la organización sin tomar en cuenta la participación de los subordinados ejerciendo control sobre ellos con el propósito de evitar desviaciones quienes deben obedecer y adherirse a todas las decisiones que tome.
Líder democrático: Promueve y delega la participación de todos los subalternos instándolos a guiar sus propios esfuerzos y mantener un cierto grado de responsabilidad con lo que quieren hacer. Este líder es quien toma la ultima decisión, pero teniendo en cuenta las opiniones de los subordinado.
Líder liberar: Es quien delega su responsabilidad y autoridad de tomar decisiones a los subalternos para que ellos logren las metas propuestas por sus propios medios.
Con lo antes expuesto es evidente que una organización sin alguien que tome las riendas para estimular, motivar u orientar a sus miembros, con facilidad puede derrumbarse en poco tiempo; es por ello que surge la importancia de ejercer un liderazgo eficiente donde se involucre al personal y se le ayude al conseguir el norte que les permita trabajar en función de alcanzar las metas personales y las establecidas por la institución.
De acuerdo a los estilos de lideres investigado se podría decir que el mas idóneo es el líder democrático ya que cumple con lo que espera el liderazgo del líder; pero es evidente que no todas las personas tienen las cualidades de lideres para llevarlas a cabo en la orientación de una institución, en mi opinión en la realidad se presentan los tres casos lideres que no dan la talla , otros que si logran los objetivos pero no de la mejor manera y los democráticos que si desarrollan un liderazgo eficiente
En el ambito educativo un lider puede ser la directora o director de una escuela quien debe orientar al personal a su cargo para que se logren las metas propuestra. En una institucion educativa la directora debe ademas de saber encaminar a su personal para que cumpla con las actividades exijidas, debe saber gerencial; son elementos fundamentales para el funcionamiento adecuado de la escuela.
En este sentido se puede exponer un ejemplo de la directora de un planter educativo que delega su autorida a la mejor amiga, marvesa los fondo, delega funciones sin supervisarlas ni orientarlas, es grosera y ofende al personal, a sus amigos le consigue beneficios afectando negativamente a quienes no lo son, permite a su personar tomar desisiones sin consultarle, da ordenes ambiguas por lo que un dia es una cosa y al siguiente dia es otra cosa. las características antes mencionadas corresponden a un lider liberal debido a que delega su autoridad a otra persona, espera que los trabajos se realicen sin la orientarcion adecuada y deja que otro tomen las decisiones que a ella le corresponden.
Por lo que se puede decir es lamentablemente que en muchas instituciones educativas se de esto lo cual perjudica al sistema educativo que requiere de liderez que trabajen por la educion de calidad para los niños y jovenes venezolanos que son el futuro de nuestra nacion.
Obdulia M. Castillo
ResponderEliminarC.I.Nº 14.166.161
Grupo martes 9-12m
Según R.M. Stodgill (s/f) el liderazgo es el proceso (acto) por el que se influencia las actividades de un grupo organizado en sus esfuerzos hacia el establecimiento de objetivos y el lazo de las mismas.
Según el Diccionario de la Lengua Española, liderazgo se define como:
“la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad.”
Entonces, se puede decir que liderazgo es la influencia que ejerce una persona dentro de un grupo con el fin de alcanzar un objetivo, implicando que se debe asumir una responsabilidad, estar comprometido, ser activo, tener capacidad de toma de decisiones y poder sobre los demás, además de proporcionar al grupo la guia y dirección necesaria para efectuar las tareas y cumplir con los objetivos establecidos previamente.
Existen varios estilos de liderazgo, según Sargent y Miller (1971) citado por Rubino Antonio (2006), son tres las formas de liderago más comunes: El lider autocrático, el lider democrático y el lider laissez faire.
-El lider Autocrático: Se caracteriza por ordenar, premiar, castigar y criticar con una tendencia a desarrollar malas relaciones con los subordinados y con una orientación hacia la producción y la obtención de resultados, sin considerar la individualidad de las personas.
-El lider Democrático: Estimula la participación , sugiere, provee soporte, promueve la autodisciplina y evita la critica constructiva; tiende a tener buenas relaciones con los subordinados y está orientado hacia la producción y el bienestar del grupo.
-El lider Laissez faire: se caracteriza por dejar que el grupo se dirija y tiene tendencia a tener relaciones neutras con los subordinados.
Ahora bien , es de suma importancia la clase de lider que exista en una organización, pues de esto dependerá muchas veces los resultados que se obtengan, el lider es el encargado de guiar el quehacer además de prever las posibles dificultades y tomar decisiones que convengan a los intereses de todos, él debera promover las actividades, estimular a sus seguidores y apoyarlos en todo lo que pueda, por ello se considera que debe ser el más comprometido, con la organización y con las metas.
De acuerdo al estilo de liderazgo que ejerza, las respuestas que se producen difieren, es decir, el lider autocrático puede generar eficiencia y productividad y es adecuado para aquellas tareas donde se requiere el cumplimiento de procedimientos, sin embargo, cuando la tarea requiere de creatividad y compromiso, el lider democratico es el ideal, pues es capaz de lograr sentimientos de satisfacción y alta productividad en sus seguidores.
Por último, el lider laissez faire, es ideal en grupos muy motivados y altamente competentes.
En conclusión, la forma que una persona ejerza el liderazgo es factor fundamnetal en la obtención de resultados satisfactorios, y que a la vez, permitan cumplir con las metas planteadas.
En este sentido, uno de los estilos que consideró más importante es el democrático, y un ejemplo a nivel educativo, sería una docente que al ver que la mayoria de sus estudiantes no aprobaron la última prueba escrita, decida consultar con ellos la nueva forma de evaluación para el objetivo siguiente, asi ellos podran sugerir otros medios ( mesa de trabajo, exposiciones, debates) la docente guiara el proceso de toma de decisiones, y tendrá la última palabra, sin embargo, considerá los distintos puntos de vista, y respetará los intereses de todos.
En este ejemplo queda claro, que el docente ejerze una función de lider democrático, ya que invita a la participación, promueve la expresión de ideas, respeta los distintos puntos de vista y toma decisiones que benefician a todos y que permiten a la vez lograr los objetivos.
Buenos dias, profesora es Aura Diaz Ci. 18.254.163, de los martes de 9 a 12
ResponderEliminarLiderazgo segun Bernard M. Bass en su Manual de Liderazgo "Stogdill's Handbook of Leadership" 1990, define Liderazgo como " una interacción entre miembros de un grupo. Los lideres son agentes de cambio personas cuyos actos afectan a otras personas más que los propios actos de estas otras personas. El Liderazgo ocurre cuando un miembro de un grupo modifica la motivación o competencias de otros en el grupo".
De lo antes expuesto se puede decir, que el liderazgo tiene capacidades asumir compromisos, centrandose en sus esfuerzo y en los demas, conoce las fortalezas y debilidades de cada uno de los integrantes que lo constituye para promover politicas que aumenten la potencialidades de cada uno como personas, favoreciendo tanto en ambito laboral, como personal. todas estas cualidades la sume el líder reforzarndolas, manteneniendolas e identificandolas, para asi lograr los objetivos trazados.
Estilos de liderazgo segun Napier, R. y M. Gershendeld. (2000)
El líder autocrático: se describe como a alguien que sabe dirigir, que es firme en sus convicciones, que acepta las responsabilidades de supervisión y la responsabilidad de sus decisiones; en pocas palabras, alguien que posee los atributos del liderazgo.
El líder permisivo: se le considera incompetente temeroso de tomar una decisión y deseoso de evadir sus responsabilidades. Pero, por otro lado, la creatividad se le debe dar rienda suelta" y aquel que rige menos, rige mejor". ¿Debe el líder supervisar muy de cerca o "confiar en su gente"?
Este material es proporcionado al estudiante con fines educativos, para la crítica y la investigación
respetando la reglamentación en materia de derechos de autor. Este documento no tiene costo alguno.
El uso indebido de este documento es responsabilidad del estudiante.
El líder democrático: usualmente es popular, pero en cuanto a su comportamiento, ¿acaso significa que comparte todas las decisiones con los demás sin importar cuáles son las consecuencias? ¿Acaso significa que el personal es como una gran familia que funciona como equipo y que todas las relaciones son de cooperación y no de competencia? ¿Acaso todas las decisiones se deben tomar de forma colectiva? ¿Es necesario ceder el poder para ser popular? ¿Acaso la meta es ser " una gran familia"? ¿Se debe evitar cualquier aspecto competitivo a cualquier costo?.
el lider en la organizacion es de suma relevancia ya que desarrolla y fortalece las habilidades como individuos y luego ante el grupo dentro del cual nos desenvolvemos en nuestro campo, con la finalidad de orientarnos a adquirir las detrezas y capacidades que nos llevaran a desarrollar nuestras funciones con éxito, y con el objetivo común sea el de la unidad funcional, gerencia u organización.
Intervención del líder en la unidad educativa “Juan francisco de León” directora Iris Castro es directora de la institucion y su desempeño es de un lider autogratico ya que es una persona que combina con dinamismo y destreza su personalidad y percepción ante la resolución de acciones y toma de decisiones en todos los momentos que conlleve a lograr un objetivo común orientado a la organización, gerencia o unidad funcional donde se encuentre. Adicionalmente debe combinar su alta capacidad de comunicación y el manejo efectivo de las mismas, llevando a que sus seguidores sean parte del objetivo manejando la misma visión y aportando sobre ellas las ideas que contribuyan a los comunes. Hacer participes del proceso, a sus seguidores y que en conjunto se desarrolle la estrategia que conlleva a establecer los roles y responsabilidad, intuyendo de forma efectiva las capacidades del grupo e identificándolas para reforzarlas y mantenerlas para que con el tiempo sea un equipo altamente competitivo.
Hola profe,es Denise Panacual C.I.Nº16.911.650 de los viernes de 1 a 4pm.
ResponderEliminarLiderazgo es el dominio que posee una persona sobre otro grupo de personas o situaciòn, ya sea mostrando entusiasmo, voluntad o poder, por medio de la comunicaciòn, es importante acotar que dicha persona es aceptada en la comunidad u organizaciòn.
Los estilos de lìder varian, èstos son los siguientes:
- Lìder autòcrata: asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisiòn y la gula se centralizan en el lìder. Puede considerar que solamente èl es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sì mismos o puede tener otras razones para asumir una sòlida posiciòn de fuerza y control. El autòcrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.
- Lìder Participativo: utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices especìficas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez màs ùtiles y maduras. Impulsa tambièn a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir màs responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos, apoya a sus subalternos y no asume una postura de dictador.
- Lìder Liberal: el lìder delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Este lìder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivaciòn, guìa y control. Excepto por la estipulaciòn de un nùmero mìnimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
El tipo de lìder en una organizaciòn es relevante, debido a que es tarea de èste lograr las metas trabajando con y mediante de sus seguidores, asì como tambièn los deberes que èl debe desempeñar, las responsabilidades que desee que sus superiores acepten y su compromiso filosòfico hacìa la realizaciòn y cumplimiento de las expectativas de sus subalternos.
Fuente: http://www.monografias.com
Chiavenato Idalberto (1993)
Ejemplo:
El docente de 5to grado de la U.E."Francisco de Miranda" le hizo entrega de una lista de bailes tradicionales a sus alumnos, con la finalidad de llevar a consideraciòn la elecciòn de un Baile Tradicional para presentarlo en la Semana Aniversaria de la Instituciòn, tambièn les explicò cada baile y les dijo que la decisiòn se harà estando èl presente.
Este lìder corresponde al estilo Participativo, debido a que utiliza la consulta de sus alumnos, no impone su decisiòn y señala instrucciones especìficas a sus alumnos pero toma en cuenta sus ideas y opiniones.
Rosaura Contreras Toro
ResponderEliminarci: 14274403
Grupo:martes de 1a4
Liderazgo:
Es la accion que ejerce una persona preparada sobre otra o sobre un grupo de personas quienes orientadas por este, realizan las actividades pertinentes para lograr alcanzar las metas establecidas por la organizacion de forma armoniosa y eficaz.
Los estilos de liderazgo son:
Autoritario:El lider fija las directrices sin participación del grupo.
Democrático:Las directrices son debatidas por el grupo y decididas por éste con estímulo y apoyo del líder.
Liberal:libertad completa en las decisiones grupales o individuales,participación minima del líder.
En toda organización debe existir un líder que promueva la comunicación y el trabajo en equipo en todos los niveles jerárquicos ya que todo grupo requiere de la orientación y motivación de una persona que respetan y se siente identificado.Es él quien los debe ayudar a conseguir tanto las metas organizacionales como las personales. Reducciendo los conflictos la incertidumbre laboral,promoviendo la participación y cooperación de todos es por ello que debe ser una persona capacitada para cumplir este rol dentro de una organización o institución.
En una institución el líder debe accionar los tres estilos de líderazgo de acuerdo a la situación,personas y tareas por ejecutar.Primero debe marcar las pautas o normas a seguir,consultar antes de tomar una decisión, orientar y sugerir ciertas actividades.Es decir todo líder debe saber cuando accionar cada estilo de líderazgo de acuerdo a la situación o grupo de trabajo ,haciendo uso de ellos de forma objetiva y sin llegar a los extremos.Marcando las pautas, siendo flexible dandole la oportunidad a todos para que se expresen cuando lo requieran, orientarlos creando un clima agradable para laborar con la comunicación y cooparación de todo el grupo.
Sustentado en : Introducción a la Teoría General Administración de Idalberto Chiavenatto(2001).
Ejemplo:
En la Escuela 4 de Mayo se celebrará próximamente el día del padre y la docente encargada de la comisión para la celebración ha decidido que esta se realizará el viernes:19-06-09 con la participación de padres y representantes , alumnos y docentes.Para esta actividad cada niño deberá cancelar 45 bsf. por lo que les dió la convocatoria a cada docente para que se la hicieran llegar a cada representante les dijo que este dinero debe cancelarse en una semana porque ella ya tiene todo organizadfo parta ese día. Sin consultarle a sus compañeras de comisión, ni a la directora del plantel .Este ejemplo corresponde con un líder autoritario ya que ella es quien fija las diréctrices sin la participación del grupo, determinando la actividad y como se obtendran los recursos para la misma sin previa consulta con sus compañeras. Domina la situación y no da cavida para las otras docentes participen.
Joana G. Cubillan
ResponderEliminarC.I : 13110373
Martes: 1 A 5
Profesora: Lurdes Clemente
Segun Kountz y o Donnell, (1998) ,el liderazgo es la influencia ,arte o proceso de influir sobre las personas para que intenten con buena disposición y entusiasmo lograr metas de grupo.
Se puede decir que el liderazgo esta representado por una persona o varias ,el cual lo que busca es lograr la integración como un grupo unido donde la idea es motivar y crear un clima de confianza y comunicación con el fin de realizar un trabajo y tener una exitosa culminación .
¨ Producción de Joana Cubillan 2009 ¨
Entre los estilos de liderazgo se encuentran:
Liderazgo de autoridad, Liderazgo Central, Liderazgo de trascision , Liderazgo de Colaboración y Liderazgo de Empowerment .
Es importante señalar que estos dos últimos estilos son los que se ven mas presente en el campo educativo ya que en el de colaboración el líder brinda apoyo al grupo y responsablemente todos dan información para fortalecer el equipo al igual se da en el Empowerment el líder asesora al grupo ,juntos toman decisión con respecto a las tareas .
Un ejemplo palpable en el campo educativo como líder, que pude evidenciar al comienzo del año escolar fue una maestra que vivió una experiencia muy desagradable en una institución , donde una de sus alumnas era maltratada por su madre, la docente al enterarse de la novedad le informo a la directora la misma le dijo :que la representante lo había hecho en varias ocasiones y ella al no ver respuesta de parte de dirección ,tomo la decisión y hablo con su representante ella le confirmo que lo hacia por tener muchos problemas en el hogar .
La maestra le dijo que si ella confiaba la podía ayudar, le propuso visitar al concejo de Protección del niño y el Adolescentes y ella la acompañaba.
La representante acepto y la Docente realizo todos los trámites pertinentes con otras maestras y consiguió la cita.
Luego fueron atendidas por una psicóloga la niña, Madre y sus hermanos durante tres meses en la última cita los reunieron a todos y la representante le dio gracias Hoy en día la maestra se siente orgullosa por la asistencia de los tres menores a la institución.
En este ejemplo se pudo evidenciar el gran papel del líder colaborador, que hizo la docente sin importarle el límite ya que quería el bienestar de todos sus alumnos y de la familia.
Buenos días profesora: lurde clemente espero este bien le escribe:
ResponderEliminarsu alumna de los viernes de 1 a 4
Meury fernendez eugenia
CI: 16910018.
Según el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad.
para el Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros individuos".
Otras definiciones son: -"El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas"
Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente:
Según los descrito por los autores se puede denotar que el liderazgo se refiere a un proceso mediante el cual se ejerce un control sobre las personas con la que se esta trabajando
Cabe denotar que se han usado muchos términos para definir los estilos de liderazgo, pero tal vez el más importante ha sido la descripción de los tres estilos básicos: el líder autócrata el cual asumen su responsabilidad y no permites que los demas del grupo aporten opiniones, el líder participativo y el líder de rienda suelta: permite que sus compañeros participen y le delegas funciones.
por la ante ya señalado se expondrá un ejemplo claro de un líder autócrata y un líder participativo
ejemplos :
en el salón de ciencia: el profesor manda realizar un trabajo en donde deberían cortar pegar y armar, el mismo fue mandado como tarea para el hogar, para lo que pidió que se agruparan en cincos personas. llagada la salida Juanita le dice a los demás compañeros que ella compraría todo para realizar el trabajo y ella lo hacia, Juan uno de los integrantes del grupo le dijo para reunirse en su casa y realizarlo entre todo y ella le respondió que no hacia falta , que ella podía realizarlo sola ( Ejemplo del líder autócrata)
En el mismo salón de clase la maestra manda a realizar una exposición referentes a las plantas en donde los grupos eran de tres personas entre ellos se encontraba Juan, el cual le pregunto a los integrantes de su grupo, que en donde se iban a reunir, así mismo le pidió a cada una de ellos su opinión para realizar tal trabajo: ejemplo del líder participativo
por todo lo expuesto pienso que un líder como toda persona posee muchos defectos y virtudes que debe conocer; esto implica mirar primero dentro de uno mismo, conocerse para luego entender a los demás y reflejar lo que quiere lograr, lo que busca alcanzar con los demás para conseguir el éxito, ya que la esencia del liderazgo son los seguidores. En otras palabras, lo que hace que una persona sea líder es la disposición de la gente a seguirla.
Además, la gente tiende a seguir a quienes le ofrecen medios para la satisfacción de sus deseos y necesidades, por tal motivo hay que tener presente que el liderazgo y la motivación están estrechamente interrelacionados, si se tiene la debida motivación se sera un buen líder.
Hola Otis Prado 5008106 viernes de 1 a 4 LÍDER Según el diccionario de Ciencias de la conducta (1956), lo define como "las cualidades de personalidad y capacidad que favorecen el control y la guía de otros individuos" Producción Otis Prado:Un líder es el que comanda y es en su forma de conducir y orientar eficazmente en grupo las metas que se esperá lograr en una situación.Loa estilos de un líder autocrático es el que solamente toma decisiones, impide la participacion de los miembros del grupo. El líder participativo promueve la cooperación y los contactos personales de cada miembro de los grupos. Las persona buscan nuevos tipos de líder en las condiciones y necesidades que se obtenga y es a través de la historia que se han desarrollado tendencias de liderazgo . En el ámbito educativo hay varios líderes cada quién desempeña el papel que le corresponda, pero recae en el Director(a) ya que él tiene que obtener el buen funcionamiento de la Institución su estilo es participativo ya que es el encargado de gerenciar con el personal educativo,y comunidad sus característica:organiza, vigila,dirige,motiva al grupo a determinadas acciones según la necesidad que se tenga Ejemplo: En un salón de clase los alumnos tienen poca asistencia el Docente se lo comunicará a la Directora para luego hacer reunión de representantes si no obtiene la mayoría se dirigirá a visitar a la comunidad y así saber cuál es el problema que está ocasionando la inasistencia de alumnos y entre las dos partes buscar la solución. Chiavenato,Idalberto (1993)
ResponderEliminarActrid Ramos
ResponderEliminarCI:20417877
grupo de los martes de 1 a 4
-Efectuar una revisión bibliográfica sobre el tema de liderazgo.
Libros revisados:
Bennis, W. y B. Nanus (1995): "Líderes: las cuatro claves del liderazgo eficaz". Norma, Colombia.
Blanchard, K; Patricia Zigarmi y Drea Zigarmi (1990): "El líder ejecutivo al minuto". Ediciones Griljalbo, Barcelona.
FREEMAN, Edward. "Administración" Prentice Hall Hispanoamericana, México, 1995, 686 págs.
CIRCULO DE LECTORES. Gran Enciclopedia Ilustrada Circulo. Plaza & Janés Editores, Barcelona, 1984, 2080 págs.
DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA. (1984). Madrid: Espasa-Calpe.
ADAIR, J. (1990) Líderes, no jefes. Bogotá: Legis.
Sitios web consultados:
www.conorg.com/pa/liderazgo.htm Liderazgo.
www.members.tripod.es./cesjaimes Liderazgo.
-En función de la (s) lectura (s) realizada (s) puntualice qué entiende usted por liderazgo, cuáles son sus estilos y la relevancia del tipo de líder en una organización?
Liderazgo: es la acción de dirigir o guiar a una o varias personas, para que logren alcanzar un objetivo, influenciando en ello a través del proceso de comunicación.
Producción original, sustentado de: Chiavenato, Idalberto (1993), Patricia Zigarmi (1990)
-Cite un ejemplo en el ámbito escolar donde se ponga de manifiesto la intervención de un líder e indique a qué estilo corresponde éste y cuáles son las características que le permiten identificarlo como tal?
Es importante decir que dentro de la institución existen muchos espacio donde el docente debe ejercer un liderazgo, uno de ellos el cual me llama la atención es el de la parte de la relación institución-comunidad-docente.
En donde el docente líder tiene la responsabilidad de imaginar y construir nuevas posibilidades dentro y fuera de las instituciones educativas. Esto significa entre otras cosas, organizar la comunidad bajo una necesidad de colaboración, trabajo en equipo, esfuerzo por el bien común por encima del beneficio personal. A tal fin, de crear condiciones que aseguren una participación amplia, constante, prolongada y tomar decisiones cotidianas, esto incluye respetar, escuchar, intercambiar y la posibilidad de que todos enuncien sus perspectivas a fin de lograr de manera armónica la solución a todas sus necesidades e inquietudes.
Promoviendo en los padres, representantes, comunidad en general la importancia de brindar a los estudiantes un ambiente de aprendizaje agradable, armónico, seguro y estimulante.
El cual seria un líder de estilo:
Participativo.
Caracterizándose por:
.Uilizar la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. El líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.
hola soy flori loly clemente CI:154457882 viernes de 1a4 liderazzgo:entiendo que el liderazgo es una de la influencia que puede poseer cada ser humano a través de una comunicación o bien sea un objetivo que se proponga para poder tomar la decisión del líder.(Según chiavenato,Idalberto 1993) . Sus estilo son:-responsabilidad -autonoridad -comportamiento -el líder autócratita -el líder participativo -el líder de rienda suelta .Ejemplo:Una maestra que trabaja como ella dice no se rige por las normas establecidas por la institución si no como ella dice. pertenece al estilo del líder autócrata.Sus característica son:-caracter -rasgos-único -toma decisión -sobresalta.
ResponderEliminarhola soy yandi Ibañez c.18001832 de los viernes de 1 a 4 segùn lo leido de chiavenato,Idalberto (1993 )puedo desir que el liderazgo es el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembro de un grupo es desir debe pertenecer al grupo que encabeza compartiendo con los demas miembro del grupo que pertenece, y su estilos basicos son:-el lider autòcratico,es el que asume toda la responsbilidad.-el lider partisipativo,este consulta con los demas antes de tomar una desicion final.-el lider de rienda suelta este espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivasion . los tipo de lider son :autocrata,partisipativo y rienda suelta. ejmplo:en un aula de clase de 3cer grado hay un grupo de niños (a) que van a relizar una obra de teatro en donde lus es el lider pero escucha las opniones de los demas compañeros ,analiza las ideas y acepta las contribucione que les hacen los integrantes del grupo apoya a su subalterno y no asume una postura de director,este su vez corresponde al lider partisipativo su caracteritica es:-organiza,vigila,o simplemente motiva al grupo a determinadas accionnes.-analiza las ideas de sus subalternos.-es un lider que apoya a sus subalternos. chiavenato,Idalberto(1993).
ResponderEliminarAna Marìa Garcìa Machado, grupo Jueves de 9:00 am a 12:00pm Cedula de identidad 12.959.520
ResponderEliminarHola espero este bien bueno la vi el martes pero no pude saludarla en person..
Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente:
"Liderazgo: es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos".
Estilos de liderazgo
Se han usado muchos términos para definir los estilos de liderazgo, pero tal vez el más importante ha sido la descripción de los tres estilos básicos: el líder autócrata, el líder participativo y el líder de rienda suelta.
El líder autócrata: Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión se centraliza en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control. La respuesta pedida a los subalternos es la obediencia y adhesión a sus decisiones.
-El líder participativo: Utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico.
-El líder liberal (Rienda suelta): Delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
En un curso realizado en la universidad al comienzo del mismo se sintió una atmósfera de solidaridad en cuanto a la manera que tenia cada participante al comunicarse; ya que existía cierta división entre ellos se conocían pero no existía conexión de trabajar como grupo general sino en Sub grupos; la profesora de inmediato realizo dinámicas que evidenciara el trabajo colectivo -, para diagnosticar que tan dispersos o unidos podían trabajar. en la segunda oportunidad planteo un escenario mas abierto donde cada estudiante tenia la libertad de aportas nuevas alternativas para consolidar un avance dentro de cada uno de los temas; incorporando tantos por ejemplos rutinarios que podían tener en determinada situación de la vida; siendo todos seres humanos no perfectos y que cada uno podía aprender unos de otros incluso , confiaba plenamente en que si no existía un equipo no se daba el aprendizaje de unos de otros.
Era tan grato saber que la opinión de uno era tomada en cuenta y todas las las clases eran esperadas ansiosamente, y el grupo siempre esperaba con ansia ese día ya que eran ellos muy sinceros y originales dando siempre el consejo de que todos podemos realizar nuestras ambiciones siempre y cuando estudiáramos la situación; en base a los conocimientos obtenidos, colocando en una balanza la realidad.
en este ejemplo se inclina al líder participativo ; siendo la profesora u el móvil perfecto de transmitir la confianza de ser escuchado y que cada una de las personas que conformaron el curso logro el trabajo en equipo; propiamente la técnica y estrategias que aplico la profesora la sustento en estudios obtenidos para buscar la conformidad de que todos podemos éxito siempre y cuando expresemos las inquietudes iniciando en mantener nuestras ideas,
Chao profe nos vemos el jueves hay que entregar el portafolio ese dìa?
ResponderEliminarRUBEN RUDAS
ResponderEliminarCI.: 12.594.180
GRUPO DE LOS JUEVES.
MATSUSHITA, Konosuke. Claves de un buen gerente. Lima, edic. Kyodai Trading Corporation S. A. 1996.
El liderazgo es la capacidad de establecer la dirección e influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables por su desempeño. Dave Ulrich, Jack Zenger y Norm Smallwood
EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder.
EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien"
El cado de liderazgo mas evidente es la línea jerárquica que existe entre el personal directivo y el personal docente dentro de una institución, en donde es sabido que las instituciones que cuentan con una directiva que dentro sus capacidades gerenciales cuentan con una buena capacidad de ser líder motivando a todo el personal a la consecución de un mismo fin. Sin que se creen islas o sub-grupos dentro de la misma institución. ESTA SE CLASIFICARIA COMO UN LIDER PARTICIPATIVO.
Yelitza Bencomo C.I. 11.929.284, viernes de 1 a 4 pm, unidad Nro. 6 según el diccionario de la lengua española (1986) el liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad.
ResponderEliminarEl liderazgo se define también como un intento de influencia interpersonales dirigida a través del proceso de comunicación para lograr una meta o varias metas, este involucra a otras personas, empleados o seguidores que ayuden a definir la posición del líder permiten que transcurra el proceso del liderazgo (BENNIS W Y B NONUS 1995).
ESTILO DE LIDERAZGO
1- La Líder Autócrata: Asume todo la responsabilidad para tomar una decisión, inicia la acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. Considera que el es competente y capaz de tomar decisiones importante. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar respecto a sus directores.
2- Líder participativo: Este adapta la participación, utiliza la consulta para actuar en su liderazgo. No toma decisiones finales y señala directrices específicas a su subalterno, consulta las ideas y opiniones para tomar decisiones que le encumbren.
El líder participativo cultiva la toma de decisiones de su subalterno para que sus ideas sean cada vez más útiles y madura, lo impulsa a tener autocontrol e incrementar su capacidad.
3- El líder que adapta el sistema de rienda suelta o líder liberal: Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guiando y controlando. Proporcionándole muy poco contacto y apoyo para los seguidores. El subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
EJEMPLO
Un profesor en la universidad de rio chico UPEL les propone a sus alumnos hacer una expo venta como trabajo final de la materia. Los alumnos, le dan el visto bueno y acepta. El profesor lo orienta para hacer el plan para lograr los objetivos planteados por los alumnos. Los alumnos se organizan y se dividen en subgrupo, afinando todo para el día de la expo venta.
Llego el gran día de la expo venta todo salió como estaba planteado en plan, quedando satisfecho los alumnos y el profesor obteniendo los fondos para la compra de los implemento que hacían falta en la universidad.
El tipo de liderazgo que se observa en el profesor fue el de líder participativo motivado a que a que acepto las ideas de sus alumnos y la unión a la de el y se logro el objetivo en conjunto.
Grupo: Martes de 1:00 a 4:00
ResponderEliminarC.I: 14.906.956
Eyeri Martínez Blanco
Unidad 6 Liderazgo
Para Kotter, (1988), el liderazgo no es más que la actividad o proceso de influenciar a la gente para que se empeñe voluntariamente en el logro de los objetivos del grupo, entendiendo por grupo un sector de la organización con intereses afines. Kotter considera necesario concebir una visión de lo que debe ser la organización y generar las estrategias necesarias para llevarla a cabo, lo cual se logra mediante una coalición cooperativa (network) de recursos humanos altamente motivados y comprometidos para convertir esa visión en realidad.
Asegura el autor que el liderazgo y la administración (dirección) son dos sistemas de acción complementarios. "Cada uno tiene su propia función y actividades características y ambos son necesarios para el éxito en un entorno empresarial cada vez más complejo, competitivo y fluctuante". En su opinión, el verdadero reto consiste en combinar un fuerte liderazgo con una eficaz dirección, utilizando ambos aspectos de forma equilibrada.
Para Eyeri Martínez, el liderazgo es que una persona por su habilidad logre influenciarte y tu te dejes llevar por él, todo el grupo va querer ser líder pero siempre va haber uno que siempre sobre salga más que el otro y siempre va haber discordia por los demás integrantes del grupo, el liderazgo es asumido debido a que en todos los grupos tiene que haber un líder como tal para salir adelante. Siguiendo el orden de ideas, hay diferentes tipos de líder como pueden ser:
Liderazgo Formal, es aquel establecido por alguna organización.
Liderazgo Informal, es donde las personas deciden serlos sin nadie proponerlos existen otros tipos de liderazgos como autoritario, democratico, liberal, transaccional, entre otros.
Ejemplo de liderazgo en el ámbito escolar
Esto es un aula de clase donde tengo una exposición dividida en dos grupos entre ellos se encuentra dos niños muy aplicados los cuales el grupo los nombra automáticamente líder, debido que ellos son los mas aplicaditos, como tal se les encarga esta tarea, de defender el mismo, ellos los apoyaran pero los ya nombrados líder están encargado del peso mayor como grupo, fueron escogido como líder formal. Se permite identificarlo por que llevan la batuta de cada grupo como tal.
Soy: Yennifer Morales
ResponderEliminarC.I: 15.148.918.
Grupo martes 1-4
Segùn: Idalberto Chiavenato (1993).
Liderazgo se define como un proceso de direcciòn de actividades laborales dirigido a la influencia interpersonal y al logro de metas.
Estilos
- El lìder autòcrata:Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.
-El lìder participativo: Es aquel que adopta al estilo participativo utiliza la consulta para practicar el liderazgo.
-El lìder que adopta el sistema de rienda suelta o lider liberal:Este delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones.
Ejemplo: Escuela "Belencito"
El director de esta escuela es un lìder que adopta el sistema de rienda suelta o lìder liberal, ya que el mismo delega funciones en cada uno de los docentes de cada grado y ofrece autonomìa en las tomas de decisiones dentro del aula de clase.
Hola profe es Laurimar fuentes este es mio comentario sebre liderazgo.
ResponderEliminarLiderazgo: Según el diccionaria de la Lengua Española (1986), Lo define como la dirección, jefatura o conducción, de un grupo social o de otra colectividad. El diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), Lo define como las cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros individuos.
Cuando se le asigna la responsabilidad del liderazgo y la autoridad correspondiente, es tarea del lider lograr las metas trabajando con y mediante su seguidores. El enfoque más común para analizar el comportamiento del líder es clasificar los disversos tipos de liderazgo existentes, los estlos varían según los deberes que el líder debe desenpeñar.
Existen tres estilos de lider: el líder autócrata, el líder participativo y el líder de rienda suelta.
El líder Autócrata: Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes y se siente superior a los demas.
El líder Participativo: Utiliza la consulta, para practicarel liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala la directrices especificas a sus subalterno pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisionesque le incumben.
El líder a Rienda Suelta: Delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones, este tipo de líder espera que los subalterno asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
Tipos de líder: líder tradicional, líder legal, líder legítimo y líder carismatico.
En el ambito escolar se pone en manifiesto la intervención del líder En el director ya que es el encargado de diriguir y controlar el buen funcionamiento de la institución, El director debe de encargarse de la administración, de la coordinación, de la supervisión y ser garante de que se cumplan cada una de las normas y potrones a seguir para la convivencia escolar.el estilo que debe teneres de líder participativo por que debe de participarle a los docentes tadas las decisiones a seguir.
hola soy
ResponderEliminartarina dauttan
C.I:14.988.647
del grupo de los jueves de 9am a 12pm.
Según lo establecido por Chiavenato,Idalberto(1993) el liderazgo es el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas, el liderazgo involucra a otras personas a los empleados o seguidores dada su voluntad para aceptar ordenes del lider se puede definer como un proceso de direcciòn de actividades laborales dirigido a la influencia interpersonal y al logro de metas.
existen diferentes Estilos a continuacion mencionare algunos:
.EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos.
.EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
.EL LÍDER QUE ADOPTA EL SiTEMA DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
EJEMPLO:
En la Unidad Educativa Simon Bolivar la maestra de segundo grado al terminar el año escolar decide realizar un viaje al rio realiza una reunion de padres y representantes y le participa lo del viaje piden opiniones acerca de lo que se les puede hacer a los niños de comida los invita al evento al finalizar la reunion pregunta si esntan de acuerdo que les parecio la idea de ir al rio.
el tipo de lider que se aprecia en este ejemplo es el participativo ya que en todo momento toma en cuenta otras opiniones.
hola
ResponderEliminarYeilyn valenzuela
C.I:14688669
Viernes:1 a 4
Liderazgo( Segun Gibson )Es una persona que dirige a un grupo de personas o una comunidad entera,es el que propone diferentes estrategias, coordinar esfuerzos y lleva a cabo acciones enfocadas hacia el progreso y el bienestar común, al logro de una o varias metas.
Siguiendo con el autor mencionado el liderazgo tiene tres tipos:
Líder tradicional:Es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones.
Líder legal:Es aquél que obtiene el poder mediante una persona o un grupo de personas,con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los demás.
Líder legítimo: El término líder legal está mal empleado. El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad.
En el aula de clase se manífesto una líder ya que la profesora da la información de que hay que hacer un foro y compartio el grupo en dos subgrupo de quince y teniamos que elegir a una persona que diera el foro por votacíon elegimo a nuestra responsable que asumío su papel y todo se llevo al éxito total del foro hay se reflejo a nuestra líder del salón de clase.
Maria Teruel.
ResponderEliminarC.I.: V- 11.070.214.
Grupo: viernes en la Tarde.
Liderazgo: Es una influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través de un proceso de comunicación humana al logro de una o varias metas. Según: (Alberto Chiaverato, 1993).
El líder juega un papel importante ya que sus seguidores confían en ellos tanto en sus capacidades y habilidades, situaciones y rasgo personales los cuales son:
Instrumentar: Se refiere más que todo al liderazgo que se desarrolla en el ambiente laboral.
Carismático: Se puede decir que es un líder que basa su liderazgo en un vínculo emocional que lo une a sus seguidores según (Poper 2000).
Entre otros estilos de líder tenemos:
Democrático: Es un líder consultar con sus seguidores es responsable y orientador.
Autocrático: Es un líder que apoya a sus seguidores, mediante la obediencia y disciplina.
Permisivo: Es un líder que tiene poco control de sus seguidores, pocas las veces que genera motivación.
En la escuela Julián Toro en unos de los 4 grado la maestra decidió dividir el salón en dos grupos A y B. En el grupo A se encontraba un niño llamado Juan que entendía todo, y es un poco más rápido que sus otros compañeros, ese niño se la llevaba muy bien con su grupo y le gustaba explicarle a sus compañero lo que no entendía y compartía sus experiencias.
Todo su grupo el cual le tenía mucho aprecio y cariño. Cuando terminó el año escolar el grupo A salió muy bien la maestra felicito al grupo y en especial al niño Juan por ser tan cariñoso y colaborativo con sus compañeros.
En este ejemplo se puede apreciar un líder Carismático y Democrático.
Jegly Abello
ResponderEliminarC.I. 12.296.890
Grupo Viernes 1 a 5 pm.
b) Liderazgo: Es la capacidad que tiene una persona de influenciar a los demás para lograr una meta o un objetivo común valiéndose de sus cualidades para lograr esa influencia.
Su estilo debe ser emprendedor, capaz de delegar con poder de convencimiento, seguridad en si mismo con compromiso de misión y visión.
El tipo de líder en una organización:
Es democrático y participativo. Según Chiavento (1993), define a liderazgo como la influencia interpersonal ejercida en una situación dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecuencia de uno o diversos objetivos específicos.
c) Ejemplo: La elaboración de un comedor para los alumnos.
En este se pone de manifiesto la intervención del director o los miembros de la Comunidad Educativa como líder; ya que se encargarían de lograr dicho objetivo.
Su estilo- cooperativo y emprendedores, característica son capaces de promover, motivadores creativos, emprendedores, previsores, flexibles, crítico, seguro de si mismo, con poder de convencimiento y dispuesto a los cambios.
Buen dia , es Dadsy Yngris Garcia Machado C.I N°12826859 pertenezco al grupo de los jueves en la mañana de 9 a 12.
ResponderEliminarEl termino liderazgo implica la acción de una persona,conocida como líder, por lo tanto el liderazgo puede comprenderse como la capacidad que posee cada persona para alcanzar algun fin determinado siempre y cuando logre influir en las demás personas, haciendo de estas sus seguidores.
Es importante enfatizar que lo unico que distingue a un líder es que tenga seguidores.
Por otro lado es importante advertir que el liderazgo por si solo no tiene clasificacion; es decir lo que permite que se hable de diversos tipos de liderazgo, es la forma como se ejerce, pues cada persona posee características distintas de actuar.Basado en Chiavenato Idalberto(1993).
Es así, que de acuerdo a lo que plantea White y Lippitt(s/f)en el Diccionario de las ciencias de la Educación (1984) pueden distinguirse tres tipos de liderazgo básicos:
1)El autocráta,es el que asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones , pues considera incapaces sus seguidores de guiarse porsi solos,además para evitar que se cometan fallas.
2)Participativo,es cuando el líder consulta todas las decisiones a tomar con sus seguidores, aceptando cualquier cotribución.
3)Liberal, en este estilo practicamente el líder no existe o es difícil de apreciar, debido a que delega las responsabilidades a todos los seguidores.
Ahora bien, dentro ede toda organización es importante que exista alguien con la capacidad de guiar, promover, definir y de transformar los objetivos que se quieran alcanzar,por sonsiguiente la presencia de un líder es fundamental.Pero ¿que tipo de líder?
Desde mi perspectiva debe ser un líder que contenga un poco de cada liderazgo descritos anteriormente , pues debe tener autoridad para guiar , debe tomar en cuentya la opinión de sus seguidores a la hora de planificar algo y debe delegar responsabilidades a sus seguidores para distrubuir las cargas o las actividades.
Ejemplos de líderes hay muchos, sin embargo me llama mucho la atención el liderazgo autócrata ,por ello les cito a continuación el siguiente ejemplo:
Un profesor debe organizar un trabajo de campo con un grupo de 46 estudiantes comprendidos entre las edades de 20 y 43 años., aún cuando todos quieren opinar y brindar sugerencias de como va aser la o0rganzación y que actividades pueden desarrollar cada uno el profesor señala que es él , quíen manda y decide porque asume que los estudiantes son incapaces de organizarse.
Este profesor es atócrata ,porque no permite participación dentro de la organización que debe existir para desarrollar una actividad ademas no acepta sugerencias , precisando que los estudiantes son incapaces.Todo esto son características que distinguen el lidezgo atócrata.
Andrés Gámez
ResponderEliminarC.I. 6.241.610
Grupo: Jueves de 9:00 a.m. a 12:00 a.m.
Actividad Nº06
De lectura hecha a Chiavenato (1993) puedo interpretar que el Liderazgo se construye con la preparación, la conciencia de desarrollar y coordinar las ideas lo mejor posible. Por otro lado el Liderazgo es algo natural al ser Humano y aflora en los momentos que se ameriten, se expresa de distintas maneras en los momentos apremiantes. Como por ejemplo una persona que en su conducta refleja timidez puede en un momento de su vida demostrar dotes de lider al asumir un rol al cual muchas otras personas no deseen asumir por el miedo escenico o cualquier otra razón.
Liredazgo es el asumir un rol en cual se va a dar la solución a un conflicto implementando su propio esfuerzo e influenciando en otras personas, esto lleva implicito un procedimiento de planificación, organización, ejecución y control, toma de decisión ajustada a la razón a la mejor utilización de los recursos escasos que brinden una solución al conflito con el menos costo posible.
Tipos de lideres:
Lider Democratico es lider que deja se tomen decisiones en las cuales el, no poner niguna objeción dejando hacer a sus subordinados que realicen sin utilizar control alguno. este lider va a depender del grado de madurez de los otros elementos que participen en la actividad.
Lider autocratico: es el lider que no deja que sus sobordinados no tomen decision por si solo, por el contrario inducen las ideas que se deben cumplir, este lider responde a un esquema horizontal, las ordenes provienen del que ejerce el liderazgo.
Lider Coach: este incentiva el trabajo en equipo buscando un buen desempeño de sus colaboradores, saca el mejor provecho de cada uno de los participantes, presentandose un proceso continuo de enseñanza aprendizaje continuo y permanente.
Ejemplo en el campo Educativo:
En aula de clases cualquiera al inicio del año escolar un profesor entrega a sus alumnos el plan de evaluación, les informa deben traer para la proxima semana el primer trabajo tal cuall como esta establecido en el cronograma de actividedas.
Hago un parentesis para decir que todo los profesores somos lideres pues tenemos en frente a nosotros a grupo de personas que buscan completar sus estudios y nosotros somos los que mediaremos en ese proceso. Ahora bien en el ejemplo que he presentado, se evidencia al lider autocratico pues de forma unilateral presentó su plan de evaluación sin ponerlo a discución de los alumnos.
Bonny López: 18132703
ResponderEliminarGrupo: Martes de 1 a 4
El liderazgo segun R. Stodgill” es el proceso (acto) por el que se influencia las actividades de un grupo: organizado en su esfuerzo hacia el establecimiento de objetivos y el logro de las misma.”
Tomando en cuenta lo expresado por el autor se puede decir que el liderazgo es un medio por el cual una persona asume la tarea de dirigir un determinado grupo para lograr un propósito en común. Es importante que la persona que asume un liderazgo tenga la habilidades necesaria para ejercer esta rol.
El liderazgo es muy importante en determinadas situaciones especialmente en las que se trabajan en grupo debido a que siempre se va a necesitar un líder que guíe las acciones a realizar. El liderazgo en las instituciones educativa se puede evidenciar en el rol del Director y del Docente. En el director porque este tiene la responsabilidad de dirigir el funcionamiento de la institución educativa aplicando y proponiendo estrategias, que ayuden a mejorar el funcionamiento de la escuela.
En el docente debido a que es el encargado de guiar a un determinado grupo para que adquieran los conocimientos necesario para su formación para ello un docente debe adoptar el rol de líder demográfico.
Segun R. Stodgill “El líder Democrático es aquel que prioriza la participación de la comunidad, permite que el grupo decida por la política a seguir y tomar las diferentes decisiones a partir de lo que el grupo opine.”
El docente al adoptar el rol del líder demográfico esta aplicando una de las mejores forma para llevar a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje ya que se esta tomando en cuenta las opiniones o ideas de lo educando para despertar su interés de participación, y crear confianza entre docente alumno.
MILAGRO PINTO CI 20 120 349 DEL GRUPO DE LOS MARTES EN LA TARDE
ResponderEliminarfuente consultada Chiveanato I.(19995) Introducción a la teoría de la admistracion educativa Editorial ,MC GRAW_ HILL Interamericana.
El Liderazgo es ejercido por aquella persona que tiene la capacidad de influir en el comportamiento de otros con la finalidad alcanzar una meta u objetivos ( Milagro Pinto 2009)
En cuanto a los tipos de líder que existen tenemos :
El líder autocrático : Es el que se apoya en el dominio de grupo asumiendo una solida porcion u control.
El líder democrático : Es el líder que consulta las ideas y opiniones, sobre las decisiones que se van a tomar .
El líder liberal : es el tipo de líder que delega funciones a sus subalternos en la toma de decisiones es decir que tiene muy poco contacto con sus seguidores .
EL líder debe manejas los tres estilos de liderazgo dependiendo básicamente de la situación en que este se encuentre. y debe ser sobre todo objetivos y darle la oportunidad a todos que expresen sus opiniones y así mantener un ambiente placentero,
En un colegio ubicado en las lapas, excite un gran deterioro en la planta física las paredes están deterioradas el piso tiene grietas al llover se moja los salones todos los docente se ven alarmado con esta situación al igual que los representantes. es por ello que decidieron convocar a una reunión con los directores para exponerle la situación que están pasando en estos momentos .
llega el momento d la reunión y el director co0mienza la reunión dándoles oportunidad a los representantes que expresen sus inquietudes , al igual que los docentes, el director pregunta que alternativas sugieren y todos en consenso aceptan los acuerdos
De acuerdo, a la actitud del director se pudo evidenciar que es un líder participativo porque, estuvo abierto al dialogo que permitió la interacción de los docentes representantes y se vio reflejado la reflexión del problemas entre todos los actores involucrados y a fin de cuenta reunieron fuerza para buscar alternativas favorable para la institución
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Daniel Celis
ResponderEliminarC.I 12293787
grupo de los viernes de 1 a 4 pm
Definición de liderazgo: es la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.
El líder autócrata: es el que asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, el que inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.
El líder participativo: no tomas las decisiones el solo, prefiere consultarlas con otros personas.
El líder que adopta el sistema de rienda suelta o líder liberal: Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
la relevancia de un líder en la actualidad son los atributos que puedan tener como las cualidades más destacadas que los colaboradores de los líderes les atribuyen a éstos, se encuentran la honradez, previsión de futuro, inspiración y competencia es así como se comenta, de nadie es líder porque se proponga serlo, sino porque los demás lo reconocen como tal. Por supuesto, la honradez que es la cualidad más demandada, ya que se quieren líderes dignos de confianza, más en un entorno como el nuestro esto ha dejado mucho que decir. Ahora bien, respecto a la previsión de futuro, se espera del líder que sepa hacia dónde va. No supone tener una capacidad superior y separada de la realidad, sino de tener objetivos a medio y largo plazo. La inspiración presupone que los líderes han de ser enérgicos, entusiastas y positivos sobre el futuro.
Gil´Adi, Daniel: Liderazgo: un dominio Masculino: Dolmen Ediciones. Caracas, Santiago de Chile. 1998
Coper R. K. y Sawaf, A.: La inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones. Ed. Norma Bogotá. 1998.
El liderazgo se puede aplicar en el ámbito escolar, ya que después de la familia, la segunda instancia formadora de líderes es la escuela, institución representada por los maestros que posee, y son estos maestros los que de alguna forma moldearan a los que serán nuestros futuros lideres, es por tanto, menester que pongamos atención a los niveles de liderazgo e inteligencia emocional que poseen y establecer las diferencias que existen entre aquellos que laboran en escuelas publicas y privadas. Dentro de las situaciones que se puedan presentarse en las instituciones en función del liderazgo son las ocasiones de realizan algún trabajo en dicha escuela, como es la reparación de la infraestructura por que se pone de manifiesto los diferentes caracteres de las personas que en ella participar, de esa forma se toma encuentra las cualidades que posean las personas para tomar las riendas de la situación presentada en la institución, de esa manera delegas funciones a otros personas como, llevar los comunicados a los entes gubernamentales y contactar los trabajadores, las organización. De este modo se pone en evidencia el líder que adopta el sistema de rienda suelta o líder liberal, que le dice a los subalterno que ellos asuma su misma motivación.
Daniela Abad
ResponderEliminarC.I 19.678.317
Grupo martes: 9-12 m
Comentario en relación al liderazgo:
Concepto: Según Gispert, Carlos (1999) el liderazgo es la acción mediante la cual una persona (líder) influye en otras para trabajar voluntariamente en tareas relacionadas para alcanzar los objetivos deseados por el líder o el grupo en general.
En mi opinión el liderazgo, esta relacionado por la determinación de objetivos grupales. Es el proceso por el cual se influencia en las actividades de un grupo organizado en sus esfuerzos hacia el establecimiento de objetivos y el logro de los mismos. Es decir, implica influir e interactuar con la gente para lograr los objetivos.
Estilos de l líder
Prieto f, define el concepto de líder a la persona reconocida por todos como mas eficiente para ejercer sobre los demás individuos de una comunidad cierta influencia mediante estimulo adecuado que conducen a la ejecución de los propósitos del grupo. Existen numerosas clasificaciones de los lideres atendiendo a las funciones de las mismas, dentro del grupo, y al origen del liderazgo.
Uno de los autores es Geiger, quien distingue tres estilos de líder:
LIDERAZGO PARENTAL: ejercido por los padres dentro de la familia. Este liderazgo se caracteriza por la función protectora de las personas, consideradas individualmente como miembros del grupo.
LIDERAZGO INSTITUIDO: predomina en los grupos que convergen a un fin y que son los más numerosos en la vida social moderna. Forma parte de la estructura de una institución o grupo que se expresa mediante el.
LIDERAZGO ÍNTIMO: se constituyen en los grupos acentuadamente afectivos, el la organización de cumpleaños o excursiones.
García (1991) presenta otra clasificación:
LIDERAZGO CREADOR: no rea propiamente la norma de acción de la comunidad sino que como intérprete autentico de la voluntad de esta la expresa con el acuerdo de todos los miembros del grupo.
LIDERAZGO ORGANIZADOR: establece y regula las funciones organizativas del grupo.
LIDERAZGO TÉCNICO: las personas por sus conocimientos desempeñan funciones técnicas dentro del grupo.
La relevancia según el tipo de líder en una organización: la relevancia esta determinado por las funciones que ejerza dentro del grupo.
El líder centrado en el grupo: ayuda a determinar y lograr los objetivos propuestos por el grupo en general.
El líder centrado en la tarea: este líder posee un alto grado de responsabilidad su grupo es independiente, inicia las actividades a realizar buscar información, coordina, mantiene la atención del grupo y evalúa la calidad de la tarea.
Otros autores clasifican el liderazgo en:
• Autocrático: llamado también líder autoritario
• Liberal: deja hacer y con parte las responsabilidades
• Democrático: descentraliza la autoridad, actúa como una unidad, procura unas perspectivas de las actividades a realizar.
Ejemplo en el ámbito escolar donde se pone de manifiesto la intervención de un líder, su estilo correspondiente y sus características que le permiten identificarlo como tal.
El docente en aula es un líder en todas las clasificaciones dependiendo de la situación que se le presente; por ejemplo cuando un niño se siente desmotivado a asistir a clase este líder como responsable de la situación debe buscarlo e indagar sobre la situación para ejerce la motivación en el alumno. Siendo un líder liberal para dejar hacer al niño durante un tiempo lo que este quiera y luego un líder democrático porque se compaginan las opiniones de los dos se logra solventar la situación.
Las características son las siguientes:
Inteligencia practica
Madurez social
Motivación interna
Actitud favorable para las relaciones humanas
Energía
Paciencia adaptabilidad
Entusiasmo
Entre otras…
Arelis Arteaga C.I 16.452.073
ResponderEliminarGrupo martes de 1 a 4
Liderazgo:
Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente:
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos".
Cabe señalar que ser líder es tener la habilidad para desatar el entusiasmo y la devolución, Ante los desafíos del compromiso dinámico del mundo actual de las organizaciones, muchas de ellas están apreciando más a los gerentes que también tiene habilidades de líderes. Es por ello que, muchas organizaciones con una planeación deficiente y malas técnicas de organización y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinámico. Si bien es cierto que los líderes dirigen gente, no cosas, números o proyectos. Tendrán que ser capaces de suministrar la que la gente quiera con el fin de motivar a quienes están dirigiendo. Tendrán que desarrolla su capacidad de escuchar para describir lo que la gente desea. Y tendrán que desarrollar su capacidad de proyectar, tanto a corto como a largo plazo, para conservar un margen de competencia.
De igual manera se puede decir que existen diferentes tipos de líderes, entre estos se encuentran los siguientes:
-EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al seguidores. La decisión y la gula se centralizan en el líder.
En mi opinión puedo decir que este tipo de líder considera que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, siente que sus seguidores son incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus seguidores con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.
-EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus seguidores pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Es necesario decir que para ser un líder participativo y eficaz, es importante escuchar y analizar seriamente las ideas de sus seguidores y aceptar sus contribuciones siempre que sea posible y práctico dándole la confianza para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras e impulsa también a sus seguidores a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir más responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos.
Problema:
En la escuela básica Jesús Moreno escuela rural, los pupitres se encuentran en muy mal estado y no soportan unas reparación mas, la directora convoca una reunión a sus docentes, luego de todas las conversaciones propone dirigirse los entes gubernamentales competentes “alcaldía” para plantearles el problema existente en la unidad educativa, estos ante la explicación de la profesora dicen que tomaran cartas en el asunto y en una semana tendrán respuesta ante lo planteado por la profesora. Ella confía en estos y se retira.
Pasa quince días y la docente convoca una reunión con los representantes de todos los estudiantes de la escuela y propone en suspender las actividades hasta obtener respuestas de la alcaldía, los representantes aceptan y apoyan a la directora. Las clases se suspendieron por 3 semanas y la alcaldía respondió donó los pupitres a la institución. Se reanudaron las actividades y los docentes y los representantes quedaron felices porque pidieron resolver en unión el problema.
En este caso se pone de manifiesto el líder participativota que este se reúne con sus seguidores, propone y escucha a estos. Y por esto el líder debe tener el carácter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo con los demás miembros los patrones y significados que ahí existen.
RUDAS ALMEIDA MARIA ALEJANDRA,CEDULA DE IDENTIDAD 14.908.079,GRUPO 3-VIERNES DE 1 A 4.
ResponderEliminarSEGUN ADAIR 1990,DEFINE EL LIDERAZGO COMO DIRIGIR,INFLUIR Y MOTIVAR A LOS MIEMBROS DE UN GRUPO PARA QUE REALICEN TAREAS FUNDAMENTALES.
MARIA A.RUDAS A.DICE QUE PARA MI ENTENDER EL LIDERAZGO ES EL EJERCICIO DEL PODER SOBRE UNA PERSONA O UN GRUPO,HACIA EL LOGRO DE OBJETIVOS ORGANIZACIONALES.EN CUANTO A SU ESTILO DEBEMOS TOMAR EN CUENTA LA PERSONALIDAD DEL LIDER,LA ESTRUCTURA DEL GRUPO,EL TIPO DE TAREA QUE SE TIENE ENTRA MANOS,LA SITUACION QUE EL GRUPO ATRAVIESA Y EL TAMAÑO DEL GRUPO.
UN EJEMPLO EN EL AMBITO EDUCATIVO,EL DOCENTE PUEDE ACTUAR COMO LIDER PROMOVIENDO LA PARTICIPACION DE LOS PADRES,NIÑOS Y COMUNIDAD EN GENERAL.DE ACUERDO A ESTE ENFOQUE NO ES SOLO EL DOCENTE ES QUIEN REALIZA ACCIONES,SI NO QUE A SU VEZ ESTE PROMUEVE LA PARTICIPACION DE ALUNNOS,PADRES ETC,LLEGANDO ASI A COMPARTIR LA TAREA PROPUESTA.ESTO QUIERE DECIR QUE CUALQUIER MIEMBRO DEL GRUPO PUEDE SER LIDER,EN EL SENTIDO DE PODER ACTUAR Y SERVIR A LAS FUNCIONES DEL GRUPO.
Osmary Tavare
ResponderEliminarC.I.: 18714800
Grupo: martes de 1 a 4.
Luego de haber revisado el libro de Chiavenato, Idalberto (1993), puedo decir que el liderazgo es la influencia o los modos de la personalidad al igual que el desplazamiento de cada ser humano, es decir esta relacionado con el proceso de la comunicación para poder desarrollar objetivos o metas planteadas. Para analizar el comportamiento del líder es preciso clasificar los diferentes tipos de liderazgo, los estilos se transforman según las necesidades que el líder debe desempeñar. Podemos encontrar el líder autócrata, el líder participativo y el líder liberal.
EL LÍDER AUTÓCRATA: se adjudica a la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.
EL LÍDER PARTICIPATIVO: utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico.
LÍDER LIBERAL: en este estilo el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
El personal encargado de dirigir una institución educativa en cualquiera de los niveles y modalidades de la educación, está obligado a emplear diversas técnicas administrativas para liderar y optimizar el control interno de la institución. La administración tradicional de las instituciones está basada en el cumplimiento de los reglamentos y lineamientos generales. Cuando se habla del proceso administrativo en un centro educativo, resulta difícil unificar puntos de vista, debido a que la administración del mismo es concebida a través de la conceptualización de saberes específicos que merman en un momento dado los resultados esperados, ignorando los conceptos que maximizarían la eficacia de los procesos y garantizarían la eficiencia de los recursos. .
Pese a que las labores administrativas se realizan según manuales de procedimientos administrativos, estos no resuelven de forma satisfactoria la problemática de los centros educativos debido a que cada uno de ellos requiere de un manual específico que le ayude a resolver su situación de conflictos.
Un problema que atenta directamente al proceso administrativo es el de recursos humanos dado que el director no tiene la jerarquía para seleccionar a su personal docente y en determinado momento puede tener problemas en la asignación de grupos. “Los maestros con antigüedad en la escuela ejercen su derecho de tradición: aquí siempre hemos hecho las cosas así y los nuevos son asignados por la estructura administrativa laboral sin que haya consulta especifica con el director del plantel” (Cervantes, 1998)” .
De acuerdo al problema planteado podemos decir que el estilo de liderazgo presente es el líder autócrata ya que con lo expuesto anteriormente se puede determinar que el proceso de gestión no se da de forma plena dado que las fases de planeación, organización, dirección y control están condicionadas a fungir según manuales. Es por tal motivo que antes de plantear una solución a los problemas surgidos en una escuela se debe tomar en consideración a todos los actores y los aportes que puedan proporcionar.
Zuleima Rojas
ResponderEliminarC.I. 15.457.914
grupo N° 2
Dentro de los procesos naturales del individuo se encuentra el desarrollo de sus otencialidades, en la cual se relaciona evidentemente con las habilidades y destrezas, para orientar y coordinar un proceso dentro de los componentes de la sociedad.
Robbins (1999) define al liderazgo como “La capacidad de influir en el grupo para que logre las metas” (p.347). Se infiere que el liderazgo es la influencia que pueda ejercer una o más personas sobre otras para alcanzar objetivos establecidos. Esa influencia, que modifica el comportamiento de otras personas, se manifiesta a través de las relaciones existentes entre ellas y en una determinada estructura social.
En las organizaciones educativas los líderes tienen como comportamiento involucrarse en funciones como planear, dar información, evaluar, tomar decisiones, arbitrar, controlar, recompensar, estimular, penalizar, etc., y sobre todo ayudar al grupo alcanzar sus objetivos y satisfacer sus necesidades.
De acuerdo a esto se tiene la existencia según Martínez 2003, refiere la existencia de siete estilos de liderazgo que son:
“visionario; que corresponde a su misión de responsabilidad social, el mentor; que permite la alianzas estratégicas; integrador, que asume las fuentes de la identidad, por medio de los valores y comportamiento; el facilitador, que es un renovador de aprendizajes continuos; el técnico, que busca la efectividad organizacional; el paternalista, que impulsa las relaciones interpersonales y el autoritario, que hace uso del manejo de los recursos materiales”
Efectivamente, en la educación, la práctica del liderazgo se enmarca dentro del rol de facilitador, ya que el mismo ejerce para la construcción de conocimiento, ejemplo: la docente llega el primer día de clase y se encuentra que algunos de sus alumnos están desaseados y decide hacer uso cualidades de hábitos y aseo en la actividad práctica del aula, para que los niños /as practiquen lo importante del aseo y sus hábitos, sobre todo por la propia presencia y costumbre de la misma.
Dorian Fuentes, C.I. 17454759, Grupo de los viernes de1a4.
ResponderEliminarDorian DIJO:
Liderazgo es la persona reconocida por todos que es más eficiente para ejercer sobre los demá individuos de una comunidad o institución entre otras,cierta influencia mediante estímulos adecuados que conducen a l ejecución de las propósitos del grupo.
Según Idalberto Chavenato,(1993), destaca lo siguiente: Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos".
Estilo de Liderazgo: Se han usado muchos términos para definir los estilos de liderazgo, pero tal vez el más importante ha sido la descripción de los tres estilos básicos:
El líder autócrata: Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión se centraliza en el líder; puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismo o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control. El líder participativo: Utiliza la consulta para practicar el liderazgo; no delega su derecho a tomar decisiones finales y señalar directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. El líder liberal (Rienda suelta): Delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
Gil Villegas Francisco, (1990) “ Liderazgo”, Ed. Instituto de Capacitación Política, México D. F,
La relevancia del rol de un líder en la gerencia moderna, de que el liderazgo es un fenómeno de atribución; es así como se comenta, de nadie es líder porque se ponga serlo, sino porque los demás lo reconocen como tal. Justamente, entre las cualidades más destacadas que los colaboradores de los líderes les atribuyen a éstos, se encuentran la honradez.
Un director puede ser un lider ya que es el que esta a tanto de lo que se hace en la institución y da las pauta para realizar cualquier actividad y además esta hay para orientar, colavorar y escuchar a los demás entre otras cosas.
felipe morales Martes 9-12
ResponderEliminarSegún Chavenato, Idalberto 1993 destaca lo siguiente que el liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigido a través del proceso de comunicación humana a la consecuencia de uno o diversos objetivos especificos.
liderazgo lo entiendo como la capacidad de tomar la iniciataiva, gestionar, convocar promover y sentivar y evaluar a un grupo o equipo. es la persona que se encarga de llevar las ideas organizadas para cumplir una meta o un proyecto previsto de una manera eficaz.
existen varios estilos de liderazdo:
lider autocratico: asumen todas las responsabilidad de la toma de desición, indica las acciones, dirige, motiva y controla.
lider emprendedor: un lider que adopta el estilo participativo utiliza las consultas para practicar el liderazgo.
lider liberal: mediante este estilo el liderazgo es el lider deliga a su subalterno la autorización de sus desiciones.
lider proactivo: este estilo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas.
existen tres tipos de liderazgo:
lider tradicional: es el que se herado el poder del costumbre o que pertenecio a un grupo familiar
lider legal: es el que obtiene el poder mediante una persona o un grupo de persona
lider legitimo: es aquella persona que obtiene el poder mediante procesos autorizados en las normas legales
ejemplo: en un salón de clase el lider fundamental es el profesor (a) ya que va impartir los conocimientos que el tiene y cuidara a los niños tanto fisicamente como psicologicamente, en este caso el proferos o (a) actua como un lider proactivo ya que se va encargar de promover el desarrollopotencial de los alumnos.
nirevi guerrero
ResponderEliminarC.I:17.453.337
grupo: viernes de 1 a 4
Liderazgo:
Según Chiavenato, Idalberto (1993), dice que: "Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos".
Concepto de liderazgo según Nairevi Guerrero, consiste en ejercer una autoridad para dirigir las demás personas cuando se trabaja en grupos, es la persona guía que va a organizar las ideas y ponerlas en prácticas, mientras las demás personas lo siguen y respetan su dirección.
Estilos de liderazgo: según Warren Bennis define tres estilos de liderazgo:
El líder autócrata: asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. Es la persona que toma las decisiones en el grupo.
El líder participativo: adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Es la persona que escucha a sus compañeros y acepta las opiniones de los demás.
El líder que adopta el sistema de rienda suelta o líder liberal: delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Es una persona que delega responsabilidades entre el grupo de trabajo.
Ejemplo de liderazgo en el ámbito escolar:
En un aula de clases cinco estudiantes se están reuniendo para realizar un trabajo de investigación de ciencias sociales; Juan propone que investiguen en la biblioteca de la escuela, pero Rafael opina que se vallan directamente a internet, pero Milagro también propone ir a la biblioteca primero para revisar bibliografías, Pedro y maría están de acuerdo con Rafael.
Juan al ver la indecisión que había en el grupo propuso que:
María y Rafael fueran a investigar en internet, mientras él, Milagro y Pedro se quedarían en la biblioteca revisando los libros, y luego se reunieran en su casa dentro de 03 horas para comparar la información y realizar el trabajo. Los cinco estudiantes aceptaron la propuesta, y quedaron de acuerdo.
Juan se caracteriza como un líder participativo porque escuchó las ideas de sus compañeros, los tomó en cuenta para decidir el procedimiento y la acción que realizarían cada uno del grupo, delegó responsabilidades, y todos quedaron en mutuo acuerdo en realizar el plan que propuso Juan.
Maria Eugenia Pacheco Serrano
ResponderEliminar12.297.729
grupo 2 viernes de 1 pm a 4 pm
Segun Prieto 1989, define liderzgo como la influencia, arte o proceso de influir sobre las demàs personas, para que intente con buena voluntad y entusiasmo en logros de las metas en la organizaciòn. se puede decir que el lider es aquella persona que motiva a los trabajadores para que se cumplan los objetivos de la empresa.
Dentro de los estilos del liderazgo se pueden nombrar: Lider autocràtico: es aquel que ordena y espera cumplimiento, que dirige a través de su poder para retirar u otorgar recompensa y castigo, es decir, este estilo es de lider no deja que el personal tome sus propias desiciones, ni considera las opiniones, este ordena como, cuando por que y de que modo se puede hacer el trabajo, lo cual no es beneficiosopara la organizaciòn debido a que se genera tensiòn, poco rendimiento falta de iniciativa poca satisfacciòn personal y hasta indisciplina en los trabajadores.
Lìder Democràtico: Este lìder adopta un estilo participativo utiliza la consulta, analiza seriamente las ideas de sus subalternos y sus contribuciones siempre y cuando sea posible y pràctico.
En mi opiniòn me parece que este es el mejor estilo de lìder que puede existir ya que este orienta o guìa al trabajador, tomando en cuenta sus ideas y opiniones es objetivo es decir, no es parcial con sus trabajadores y algo muy importante se enriquece la communicaciòn, el sentido de la respinsabilidad trayendo como consecuencia un mayor incremento en la producciòn de la empresa y por ende el logro de los objetivos de la organizaciòn.
Estilo de Lìder Liberal, Rienda Suelta o Laissez-faire
Este tipo de lìder delega en sus subalternos lla autoridad para tomar decisiones, espera a que estos asuman la responsabilidad por su propia motivaciòn guìa y control.
Se puede evidenciar, que para que este estilo de liderazgo arroge buenos resultados dentro de la empresa se hace necesario que los subalternos, esten bien calificados o preparados por el contrario al existir la mìnima participaciòn del lìder va inluir en el poco redimiento que pueda tener la organizaciòn.
Dentro de una organizaciòn es de gran relevancia,el tipoi de lìder democràtico o autocràtico, ya que incrementa la capacidad de producciòn que posee la empresa y los guìa para que sus trabajadores utilicen sus proìos esfuerzos y no asume aquella postura de dictador es decir, de tomar el control de todas las tareas .
Ejemplo donde se pone de manifiesto la intervenciòn de un lìder en el àmbito educativo:
La Directora Pèrez, de la escuela el "Progreso es la Educaciòn", le impone a los docentes lo que deben planificar, en las reuniones no toma en consideraciòn las opiniones de de las personas que asisten o que allì laboran, esta argumenta que es la màxima autoridad de esa instituciòn, Esta situaciòn a generado el descontento entre los docentes que allì laboran ademàs, de falta de comunicaciòn ya que nadie quiere expresar sus ideas, imncomodidad y poca motivaciòn para hacer su trabajo siendo este estilo de lìder autocràtico las caracterìstica que lo definen son:
La conducta del grupo lo determina el lìder.
Este señala a cada miembro del grupo las actividades y tècnicas que debe utilizar.
Tiende a personalizar las alabanzas y crìticas a las tares de cada miembro del grupo.
Livia Paiva
ResponderEliminarviernes 1-4
Según Gispert, Carlos (1999) el liderazgo es la acción buscar información, coordina, mantiene la atención del grupo y evalúa la calidad de la tarea.
Ahora bien, con relación a lo antes expuesto por el autor se puede decir que el liderazgo se encarga de dirigir actividades de comnunicación en un grupo de personas, también es importante señalar que debe haber un lider ya qye él es quien se encarga de motivas e inducir al individuo a que participe en dicha actividad.
ESTILOS DE LIDERAZGO
lider autocratico: asumen todas las responsabilidad de la toma de desición, indica las acciones, dirige, motiva y controla.
lider emprendedor: un lider que adopta el estilo participativo utiliza las consultas para practicar el liderazgo.
lider liberal: mediante este estilo el liderazgo es el lider deliga a su subalterno la autorización de sus desiciones.
lider proactivo: este estilo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas.
EXISTEN 3 TIPOS DE LIDERAZGO
lider tradicional: es el que se herado el poder del costumbre o que pertenecio a un grupo familiar
lider legal: es el que obtiene el poder mediante una persona o un grupo de persona
lider legitimo: es aquella persona que obtiene el poder mediante procesos autorizados en las normas legales.
EJEMPLO:
en la escuela Antonio Jose de Sucre se presenta en un aula de clase donde los niños al llegar al salón no les permite participar en clase todo lo copia en la pizarra y no le ayuda a construir su propio aprendizaje significativo. alli se esta evidenciando un lider autoritario ya que el como el docente del aula debe permitir la participación de los alumnos.
UBALDO PÉREZ
ResponderEliminarC I 14 495 727
GRUPO: De los viernes en la tarde
EL LIDERAZGO:
En relación a lo que Terry G y Franklin. (1987), Cortes.H (1989) y Chiavenato Idalberto (1993). Sostienen en sus diferentes planeamientos…
Se puede decir que el liderazgo. Se refiere a las diferentes posiciones y acciones interpersonales adoptadas por un individuo en los contextos situacionales laborales. Con el propósito de generar alternativas de solución a uno o a varios objetivos plateados.
De igual manera, el liderazgo, es el camino para ejercer la convocatoria y la presencia activa de sus seguidores a través de los diferentes mecanismos y alternativas que pueden producir e influir en las personas. Debido a que un líder, debe ser un modelo a seguir para provocar la aceptación positiva de dichos seguidores, por medio de la habilidad emprendida para conseguir el entusiasmo e integración de las partes de un organigrama empresarial.
ENTRE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO, se pueden señalar los siguientes: El líder autócrata. Que es el que asume todas las responsabilidades en la toma de decisiones. El mismo inicia las acciones, dirige, motiva y controla despóticamente al subalterno. El líder participativo. Donde se asume una postura participativa en todos los sentidos. Utiliza la consulta y acepta proposiciones. El líder que adopta el sistema de rienda suelta o líder liberal. Donde el mismo delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones.
RELEVANCIA DEL LÍDER PARTICIPATIVO EN UNA ORGANIZACIÓN:
Es muy importante y eficaz, este tipo de líder en una organización. Ya que la participación espontánea y expandida en contextos generales. Cultivara la toma de decisiones de sus subalternos, para que las ideas sean cada vez mas claras, útiles y maduras. Para que exista una aceptación y reconciliación plena entre los compañeros y en consecuencia del líder participativo.
EJEMPLO DE INTERVENCIÓN DE UN LÍDER EN EL ÁMBITO ESCOLAR:
Dada la problemática que se viene frecuentando desde hace tiempo en nuestra educación básica. Donde se pueden encontrar en muhas escuelas actualmente. Colegios sin ningún tipo de coordinación y dirección positiva posible. Se supone lo siguiente: Cuando el sub. Director o sub. directora de planificación y organización de una escuela. Delega funciones activamente, y la vez, acepta propuesta de los docentes al momento de planificar las actividades especiales y normales dentro del plantel educativo. En este ejemplo se pone de manifiesto un “Líder participativo”, que toma en cuanta las ideas y opiniones sobre las decisiones finales que puedan ejercer dichos sub. Directores. Respetando siempre la participación de todas las partes y de la misma manera los impulsa a asumir mas responsabilidad, para de esa manera, actuar en forma de engranaje: Tanto los sub. directores, como los docentes subalternos, para incentivar una capacidad de auto control y lograr las metas y objetivos planteados.
SE CARACTERIZA por ser un líder participativo, debido a que: Utiliza la consulta, es participativo, acepta propuestas y opiniones, escucha, analiza, es práctico y consecuente con sus subalternos.
Yulian Páez
ResponderEliminarC.I. 16.910.539.
Grupo de los martes de 9 a 12.
Liderazgo
El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes ya que, es la persona que tiene la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo debido a que, el líder es el encargado de que todas actividades propuestas y se den y se pueda obtener tengan éxito Bennis, W. y B. Nanus (1995).
Tipos de liderazgo
Líder participativo: Utilizaara practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de su personal y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico.
Líder autócrata: es el líder que asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla a su personal.
Líder emprendedor: es aquel que adopta el estilo participativo utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Líder liberal: es el líder que delega a sus seguidores la autoridad para tomar decisiones.
Líder proactivo: es aquel que promueve el desarrollo del potencial de las personas.
TERRY, Y Stephen, (1998).
Caso:
Dentro de una escuela hay un grupo de 3ª grado de 28 alumno y ellos tienen una maestra que autoritaria y no se preocupa por su aprendizaje ya que, ella no acepta las opiniones ni sugerencias de sus alumnos y se dedica a llenar el pizarrón de tarea y les dice copien, no quiero que hablen, silencio, no hay permiso para nadie y es como muy ruda con los alumnos y los tiene como cohibidos de hablar o preguntar algo que no entendieron y después les dice no saben nada y no van a pasar pero, ella no quiere aceptar que es ella la del problema yo puedo decir que es de tipo autocrático porque según la definición dice que no acepta las opiniones del grupo, ya que si lo aceptan ,dicen que le pueden quitar la autoridad. Una característica principal es que la maestra siempre tiene la palabra y es la que manda en el salón y que los alumnos tienen que aprender lo que ella les enseñe.
Mary Rivero
ResponderEliminarC.I.19.885.635.
Grupo de 9 a 12 martes
Liderazgo.
Es la capacidad para usar las diferentes formas del poder para influir en la conducta de un grupo, equipo de trabajo o estudio, para lograr evaluar, coordinar, manejar, controlar de diferentes maneras cualquier situación que se les presente y puedan alcanzar el éxito. Rallph M. Stogdill (1965).
Tipos de liderazgo según Campillo (1998).
Líder autocrático: Ordena y espera obediencia, es incuestionable y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder recompensas o castigos.
Líder participativo o democrático: Es el que consulta a los personal sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la participación. Ya que trabaja en conjunto con su grupo y acepta las opiniones y las pone en práctica.
Líder liberal: Otorga a su grupo independencia operativa, los líderes dependen de sus seguidores para establecer sus objetivos. Les da libertad para que actúen libremente y ellos puedan llevar a cabo una situación dada.
Caso:
En un aula de clase nos encontramos con una maestra que comparte y colabora con sus alumnos, los toma en cuenta y trabaja en base a lo que ellos quieren aprender, los niños son muy participativos se interesan por los contenidos que se dan en clase y son muy respetuosos, ya que ella se preocupa por todos sus alumnos hasta por los que no les gusta participar en clase y hace que ellos se integren ya que utiliza diversas estrategias. Debido a esto considero que este tipo de líder es participativo porque escucha a sus alumnos y se preocupa por los mismos, y una característica que la identifica como un líder participativo, es que escucha las sugerencias y las pone en práctica y fomenta la intervención.
Inés Caraballo
ResponderEliminarC.I.19.606.373
Grupo 4 de los Martes de 1 a 4 pm
Liderazgo
Es la capacidad de dirigir, influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables por su desempeño. Para lograr un buen desarrollo en cualquier meta que se proponga. Ferrero (1990).
Tipos de liderazgo según Freeman (1999).
El Líder autócrata: es al que asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al seguidor.
El Líder participativo: es el que utiliza el estilo participativo ya que, practicar el liderazgo. Toma en cuenta las opiniones de los demás siempre y cuando se ajusten a lo que se requiera y les da la debida importancia. Permitiendo así cultivar en el individuo la toma de decisión, para que a medida que pase el tiempo sus ideas puedan mejorar y ser más útiles.
El Líder liberal: es aquel que delega en sus seguidores la autoridad para tomar decisiones. Este líder busca que ellos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Indudablemente, el seguidor tiene que ser altamente calificado y capaz para que las responsabilidades que se le asumen tengan un resultado final satisfactorio.
Caso:
Hace un mes realice una observaciones en un aula da clase donde me encontré a una maestra muy particular, esto debido a que la misma llega al aula y se sienta a realizar actividades no relacionadas a lo que le corresponde en ese momento que es el aprendizaje de sus alumnos , y se olvida que ellos están allí y los deja hacer lo que quieran y deja a un lado su responsabilidad por lo que tiende a generar desorganización en el salón de clase; no se evidencia realización de actividades dentro del aula , no hay repartición de responsabilidades para con sus alumnos y con ella misma. Es fácil determinar que la maestra representa al líder liberal ya que, su característica así lo demuestra, porque ella deja que sus alumnos asuman la responsabilidad de su aprendizaje y que sean ellos los que tomen el control de su propia enseñanza sin delegarle ninguna función y trayendo como consecuencia afectar su enseñanza y aprendizaje.
josè gustavo chafardette ibirma c.i 10.695.038,turno.MARTES EN LA MAÑANA 9:00 a 12:00pm
ResponderEliminarLIDERAZGO:Es la habilidad que tiene una persona para lograr que sus seguidores se comprometan con el logro de unos objetivos comunes.
AUTOR:ANTHONY D SOUZA ;Descubre tù liderazgo.
AÑO:1996.
CHIAVENATO,IDALBERTO (1993), Este es otro concepto por este autor.
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situaciòn, dirigida a travès del proceso de comunicaciòn humana a la consecuciòn de uno o diversos objetivos especìficos"
problema hipotetico:Director cumple un rol eficiente con el personal docente,ADMINISTRATIVO y obrero.
por eso lo considero un lider participativo, por que adopta el estilo participativo,utiliza la consulta,no delega su derecho a tomar desiciones finales.
se involucra de una forma tal, que aplicando todo sus conocimiento en cuanto a la gerencia de una escuela,la estrategias debe tambienimpulsa a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control.escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciònes siempre que sea posible y pràctico,ùtiles y maduras.
Es por ello,DIRECTOR,JUEGA UN PAPEL SUMAMENTE IMPORTANTE en nuestra sociedad.ya que tiene unas series de caracteristìcas lo diferencia de lo demas.
citamos algunas de ellas:llega antes,da el ejemplo,no trata al personal como cosas,le dice a uno:¡vayamos!,enseña como hacer las cosas,considera la autoridad un privilegio de servicios y por ùltimo existe por la buena voluntad.
esto a sido todo mis comentarios profesora, se le quiere mucho suerte y abrazos a me falta algo envieme un foto por que ya se me olvido su cara.besos ok
"
HOLA PROFESORA, ESPERO SE ENCUENTRE BIEN. NAVAS PALACIOS CIRILA YAMILET. C. I. 12.172.425. GRUPO MARTES DE 9AM A 11AM.
ResponderEliminarSegún el Diccionario de la Lengua Española (1986), Liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad, esto implica que hay una persona que se convierte en líder que influye y motiva a los demás (seguidores), de influir en ellos y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Así mismo piensa Freeman Edward (1995) al referirse al liderazgo como uno y, como los líderes son personas con características personales definidas que han adquirido la facultad de dirigir, es decir, es como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover y motivar a un grupo o equipo que persiguen fin en común. Según Bennis, W. y B. Nanus (1995) los estilos de liderazgo son los siguientes:
- EL LÍDER AUTÓCRATA: asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subaltenos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.
-EL LÍDER PARTICIPATIVO: Utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. El líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.
-EL LÍDER LIBERAL: Delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
En el ámbito educativo se puede mencionar una escuela, donde la maestra de 6to grado quiere realizar un acto para promover a los niños, ella llama a una reuníon y consulta con los representantes, le expresa sus ideas, oye las sugerencia de los representantes y llegan a un acuerdo donde todos salen favorecidos. La maestra es la líder porque es quien convoca la reunión con los representantes, y es una líder participativa debido a que consulta con ellos de como debe ser el acto de promoción de los niños y oye las sugerencias de todos.
Yamira Ron. Cèdula de Identidad V-10.095.818 Grupo 3. Viernes de 1 a 4 p.m.
ResponderEliminarChiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente:
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos"
Por otra parte El liderazgo es definido por Santos (2005) como "el proceso de influir sobre sí mismo, el grupo o la organización a través de los procesos de comunicación, toma de decisiones y despliegue del potencial para obtener un resultado útil".
En tal sentido el Liderazgo encierra "un proceso de comunicaciòn entre uno o màs sujetos que establecen metas y acciones dirigidas a alcanzar objetivos comunes, motivando e influenciando en su entorno, para lograr resultados positivos". Ron, Y. (2009).
Pero, ¿Cuántos tipos de líderes hay? Es una pregunta que se podría responder con una palabra: “muchos”. Es por ello que muchos teóricos se han hecho la misma pregunta, y han hecho su clasificación al respecto. Quijano (2003), citado por Reyes Gutiérrez (2006) identifica tres tipos de líderes: líder autócrata, líder participativo y líder liberal.
- El Lìder Autòcrata tiene las siguientes caracterìsticas:
- La decisión se centraliza en el líder, este asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, menospreciando la participaciòn de los subalternos.
- El Lìder Participativo utiliza la consulta, para practicar el liderazgo, este señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les conciernen. Asimismo para lograr la eficacia, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. Finalmente cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.
- El Lìder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones, esperando que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.Cabe destacar que proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores.En este caso el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final.
En referencia a lo expuesto anteriormente si nos ubicamos en el campo educativo, nos encontramos que va a predominar la figura de un Lìder Participativo, y esta debe ser adoptada por el Docente, ya que,en su condiciòn de orientador, debe estar en la capacidad de motivar a los estudiantes a la participaciòn en el proceso de enseñanza - aprendizaje, al igual que saber escuchar las opiniones de los mismos, tomando en cuenta sus aportes, y cultivando en sus alumnos la toma de decisiones acertadas, y ùtiles para ellos, para que lleguen a ser individuos productivos y capaces para la sociedad.
Finalmente esta capacidad de lìder participativo deberìa reinar no solo en el personal docente como tal en las instituciones, si no que deberìa ser adoptada por los directivos en cada una de ellas, con la finalidad de acondicionar un ambiente de acercamiento y tolerancia con el personal que se encuentre a su cargo.
Hola a todos,soy LEIVY JOSEFINA GÓMEZ,cedula 16.029.749,de los martes en la mañana de 9a12 grupo2.SEGÚN EL AUTOR HALD KONT 1963,definen el liderazgo como una ifluencia es decir el arte o el proceso de influir sobre las personas para que se esfuercen voluntariamente y entusiastamente para lograr las metas del grupo.se entiende por liderazgo cuando una persona influye como un lider en un grupo de trabajo o de estudio,para ayudar voluntariamente en los problemas de todos y alcanzar unlos objetivos deseados.Tambien el liderazgo es la capacidad que tiene una persona para influir en un grupo.Esiste tres tipos de liderazgo,el LIDER AUTOCRÁTICO,este lider es quien toma las decisiones e impone las ordenes, realiza la determinacion de la política y señala a cada la tarea concreta que debe realizar. LIDER LIBERAL,llamado lider Laisser Faire dejar hacer.Este estilo concretamente refleja más bien al jefe que al lider,la libertad para las decisiones individuales o de grupo y LIDER DEMOCRATICO desentraliza la autoridad,actúa como una unidad procura una perspectiva de las actividades que se van a realizar.El tipo de lider en una organización es aquel lider que esta biem centrado en lo que quire hacer para lograr el objetivo prppuesto por el grupo.Ejemplo serí un niño en un salón de clase como lider del grupo ese niño es el que más participa, estimula a sus conpañeros,ayuda hacer a la maestra en cada una de las actividades que se va realizar y tiene el dominio de cada tema,además es responsable con todaso.es un líder participativo
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ResponderEliminarANDRI MACHADO C.I 20103078
ResponderEliminarMARTES DE 8 A 12
LIDERAZGO
Según el diccionario de la legua española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de una colectividad.
De acuerdo a lo antes expuesto se puede decir que el liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para obtener la realización de actividades laborales de los miembros de un grupo.
Existen varios estilos de liderazgo:
líder autócrata: asumen todas las responsabilidad de la toma de decisión, indica las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.
líder emprendedor: un líder que adopta el estilo participativo utiliza las consultas para practicar el liderazgo.
líder liberal: mediante este estilo el liderazgo es el líder delega a su subalterno la autoridad para tomar decisiones.
líder pro activo: este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas.
En el ámbito escolar siempre existe la intervención de un líder y la misma se da de muchas manera como por ejemplo un docente en su aula de clases es un líder ya que él, decide qué actividad se pueden o se van realizar en el aula y esto lo logra con la intervención y la motivación de los alumnos para así lograr el objetivo propuesto.
Ejemplo: cuando en un aula de clase los niños no están de acuerdo en realizar las mismas actividades y llega el docente cumpliendo con su rol de líder y a través de la motivación logra mediar para llegar a un acuerdo y ambas partes quedan conformes de esta forma se evidencia el liderazgo que esta ejerciendo el docente en ese momento.
Se podría decir entonces que en este caso el docente es el líder participativo ya que Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
El liderazgo es muy importante debido a que es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización de cualquier índole.
Maira Palacios
ResponderEliminarC.I# 12.711.031
Grupo. 3 Martes de 9-12pm
Actividad Liderazgo.
Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente:
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos".
El liderazgo es un proceso que consiste en una serie de acciones, paso y conductas que logran el efecto deseado en los integrantes de un grupo. Al mismo tiempo, permite integrar, motivar, incidir, transformar sentimientos, actitudes y opiniones de acuerdo a la manera que tenga el líder de asumir su rol.(Maira Palacios, 2009)
Existen varios estilos de liderazgo entre los cuales se pueden mencionar:
Líder autócrata: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.
Líder emprendedor: Un líder que adopta el estilo participativo utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Líder liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones.
Líder proactivo: Este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardín.
Ejemplo:
Cuando él docente dentro de una institución Educativa va ha realizar su P.A, y en el aula de clase le plantea a los estudiantes que temas quieren trabajar para el progreso del mismo, los estudiantes uno a uno exponen los temas que quieren desarrollar, el docente toma a punte y luego elige los temas más seleccionados y a través de consenso se escoge el tema ha desarrollar en el nuevo lapso.
Aquí se puede observar un líder de tipo participativo, debido a que el mismo, promueve la participación e integración del grupo para facilitar su toma de decisión
Fuente Consultada
http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml
HOLA PROFSORA. AMARICUA YUNILDE C.I. 12.668.237. GRUPO VIERNES DE 1PM A 4PM.
ResponderEliminarSegún Sallenave, Jean-Paul (1995) El liderazgo es la capacidad de establecer la dirección e influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables por su desempeño, es decir, el liderazgo no involucra a una sola persona sino que involucra a otras personas como a los empleados o seguidores, los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las órdenes del líder, ayudan a definir la posición del líder y permiten que transcurra el proceso del liderazgo. De igual manera establece Drea Zigarmi (1990) al definir el liderazgo como la capacidad de inspirar y guiar a individuos o grupos, esto aunado a la existencia de un líder que debe ser sencillo, veraz, capaz de trabajar en grupo, capaz de expresar libremente sus ideas, capaz de luchar por sus principios, tiene buenas relaciones humanas, piensa con estrategia entre muchas otras cosas. Así mismo Chiavenato, Idalberto (1993), establece tres estilos de liderazgo: LIDER AUTOCRATA: Oigan, yo soy el jefe aquí. Yo también tomaré las decisiones, y yo les diré lo que quiero que hagan. Será mejor que cumplan con su trabajo porque estaré observando cada movimiento. Este tipo de líder es el que toma decisiones y ordena sin tomar en cuenta las opiniones de los demás. LIDER PARTICIPATIVO: Estoy seguro que entenderán que la responsabilidad final de tomar una decisión es mía, pero me pueden ayudar dándome sus ideas y diciéndome lo que piensan. Les dejaré ayudar en la implantación de la decisión, una vez que ésta haya sido tomada. A diferencia del primero este líder toma en cuenta las opiniones de los demás antes de tomar una decisión. LIDER LIBERAL: Aquí está el trabajo que van a hacer. Háganlo como quieran con tal de que salga bien. Solamente espero que se me informe cuando tengan problemas sumamente difíciles. Este líder evade sus responsabilidades, dejando a los demás hacer el trabajo de él. Estos estilos de líderes los encontramos en la vida diaria, como en el hogar, en el trabajo, en la sociedad, entre otros, en el ámbito educativo se puede colocar de ejemplo: En una escuela a una Coordinadora de Segunda etapa le piden un informe de los movimientos de su personal a cargo, ésta le pide a la secretaria que le realice ese informe y se lo entregue cuando este listo (no importa como lo haga) alegando de que la secretaria es la que lleva la asistencia de los maestros, los permisos, los reposos, entre otros. Esta coordinadora es una líder liberal debido a que su trabajo se lo da a otro para que lo realice, pudiendo ella sentarse con la secretaria y elaborar el informe entre las dos.
Anaicilef Guzmán
ResponderEliminarC.I: 16.450.605
GRUPO: 2
Polo Ana (2000), Destaca lo siguiente:
Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.
Interpretación:
Liderazgo: es la acción que ejerce un líder ante una colectividad por medio de la motivación y su capacidad de persuación, con el fin de que trabajen en equipo, haya un cambio en sus conductas y logren alcanzar un fin común.
Estílo: Autocrático, Participativo, Liberal.
Relevancia del tipo de líder en una organización: El participativo, ya que promueve la cooperación, toma en cuenta las opiniones para la resolución de un problema, delega funciones a cada uno de sus miembros, exige creatividad e innovación. Además los impulsa a comprometerse y a tomar decisiones que lo conlleven a logro de los objetivos planteados. Asimismo mantiene su autoridad en todo momento, pero no asume postura de dictador.
Ejemplo en el ámbito escolar: En la Escuela Santa Barbara del Tocuy, existe un niño llamado José el es considerado por sus compañeros un líder Participativo, puesto que el tiene la habilidad de saber escuchar a los demás, se preocupa por las necesidades e intereses de sus compañeros. Sus compañeros lo eligieron como Delegado de Curso, él motiva a sus compañeros a que realicen actividades en pro de mejorar las condiciones del plantel y delega funciones, también forma comisiones para el patrullaje escolar y se llevan a cabo propuestas por parte de otros estudiantes mediante una asamblea para la resolución de los problemas.
Caracteristícas que lo identifican: Cuenta con la confianza absoluta de sus colaboradores, ofrece estímulos y reconoce los logros obtenidos, cuando hay un flujo de comunicación en ambos sentidos, acepta ideas y opiniones, deja que el grupo tome las decisiones dentro de unos límites.
INTEGRANTE: BRITO ROMELY
ResponderEliminarC.I 16910060
GRUPO 1:00 A 4:00PM
Tomando en cuenta lo planteado por el diccionario de la lengua española 1986. En relacion al liderazgo puedo decir, es la accion que toma un individuo el cual se encarga de guiar, o controlar, a un grupo de personas para llevar a cabo una actividad tomando en cuanta algunas caracteristicas como: la responsabilidad, el respeto mutuo, tomando una conducta adecuada de manera que se pueda alcanzar conjuntamente el objetivo o fin detrerminado. esta accion de liderazgo puede variar dependiendo del tipo de lider ya que puede ser un lider autocràta. este es considerado como el lider que
asume todas la responsabilidad sin importar las opiniones de las demas personas. El lider participativo. Es aquel que consulta y participa con el miembro de su grupo en cuanto a las actividades a desarrollar. El lider liberal. Es auella persona que les da la libertad a su subalternos de tomar desiciones siempre y cuando estos asuman su responsabilidad, En el ambito escolar puedo tomar como ejemplo de un lider al director, ya que este delega funciones que a su ves van dirigidads a un grupo de personas en este caso a todo el personal tanto docente, obrero y comunidadad estudiantil para lograr
un determinado fin que va en funcion del vienestar y mejora de todos
este se puede considerar un lider participativo y liberal.
Martínez Yardimin CI:17.453.980. grupo de los jueves de 9 a 12.
ResponderEliminarChiavetano (1993) y el diccionario de ciencias de la conducta (1956). puedo decir que el liderazgo son aquellas caracteristicas de la personalidad y agilidad de algunos seres humanos que permiten el controly lineamiento de otras personas, ya que está influencia interpersonal dada en un momento y llevada a cavo por medio del proceso de comunicación la cual interviene en el logro de las metas y fortalece el buen fucionamiento de una organizacion o empresa.
Entre los estilos de liderazgo se encuentran:
El lider autócrata: este lider se caracteriza por ser autoritario, es el unico que toma las diversas decisiones de la empresa, dirige todas las operaciones a realisarse, por este motivo cuando se ausenta se genera caos ya que los subalternos se vuelven dependiente de este lider.
El lider participativo: este no delega sus funciones a otros subalternos ni permite que tomen decisiones por el, pero consulta opiniones entre ellos, acepta sugerencias que pueden mejorar el trabajo en equipo y el buen funcionamiento de la empresa u organización.
En una institución educativa el lider que se requiere es el participativo debido a que este debe ser una persona que posee la actitud y las habilidades de indagar y cuestionar los órdenes existentes para así, cambiar y transformar las farmas habituales de la escolarización.
Un ejemplo seria cuando el docente va elaborar su planificación y siente que los alumnos necesitan reforzar las multiplicaciones de tres cifrar, le comenta a los alumnos para que exprecen si estan de acuerdo, pero uno de los alumnos le sugiere trabajar con el tema de la adolecensia, el docente indaga entre el resto tambien quieren trabajar con el tema de la edolecencia, el docente despues de escuchar a sus alumnos decide trabajar con el tema que ellos quieren por que les es de importancia para su vida debido aque estan entrando en la pre-adolecencia, y con respecto a las multiplicaciones decide dejarlo para mas adelante puesto que es de menor valor para los alumnos en ese momento.
Definición de Liderazgo
ResponderEliminarSegún el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad.
Tomando en cuenta lo leído sobre los tipos de lideres se puede dar un ejemplo de líder participativo cuando un director escucha las diferentes tipos de ayuda consejos o sugerencia de las demás personas cuando hay algún tipo de problemas o cualquier cosa que resolver en la escuela o un liceo.
El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. Es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional.
También existen varios tipos de lideres como son el participativo y el Autócrata
EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes.
-EL LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico.
Tomando en cuenta lo leído sobre los tipos de lideres se puede dar un ejemplo de líder participativo cuando un director escucha las diferentes tipos de ayuda consejos o sugerencia de las demás personas cuando hay algún tipo de problemas o cualquier cosa que resolver en la escuela o un liceo..
hola profesora es Mary C. De Jesùs, 10.697.205, perteneciente al grupo de los martes de 9:00 a 12:00
ResponderEliminarHola profesora es Mary C. De Jesùs.
ResponderEliminarLiderazgo:
Segùn Truman liderazgo es la persona que una vez analizada varias opciones debe tomar una decisiòn y hacer cumplir de la mejor forma.
Problema:
En el aula de clase de la instituciòn "Luces de Colores", se viene presentando un problema con la niña Nataly que esta presentando agrecividad con sus compañeros de clase, la maestra en varias oportunidades a conversado con la madre de la niña pero la situaciòn sigue siendo incomoda y molesta para el resto de los compañeros de clase.
La maestra decide informarle a la directora lo que esta sucediendo para que ella como es la maxima autoridad toma la decisiòn de que se puede hacer en este caso.
Una vez que la directora esta al tanto de lo acontecido decide consultar con la psicopedagoga de la instituciòn para que ella la oriente de que serìa lo màs conveniente en este caso. Una vez analizada las opciones, decide convocar a una reuniòn a los padres y la maestra para informarle su decisiòn. LLegado el dìa la directora pone al tanto a los padres de lo que a venido ocurriendo dentro de la instituciòn y en vista de que la situaciòn es muy frecuente y tiene consecuencia, ella a decidido que la niña tiene que ser tratada por la psicopedagoga de la instituciòn lo antes posible, esto es por el bien de la niña y de sus compañeros. Los padres despues de analizar la situaciòn decide que estan de acuerdo en que su hija sea vista por un especialista.
Buenas tardes profesora este es mi opinión con respecto a liderazgo soy de los martes de 1 a 4 p.m
ResponderEliminarAna Polo (2005) El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes.
Por lo tanto los tipos de liderazgo según está autora son:
Líder autocrático es el único en el grupo que toma las decisiones acerca del trabajo y la organización del grupo, sin tener que justificarlas en ningún momento. Los criterios de evaluación utilizados por el líder no son conocidos por el resto del grupo. La comunicación es unidireccional: del líder al subordinado.
Líder democrático el líder toma decisiones tras potenciar la discusión del grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores. Los criterios de evaluación y las normas son explícitos y claros. Cuando hay que resolver un problema, el líder ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene que elegir.
Líder laissez-faire el líder adopta un papel pasivo, abandona el poder en manos del grupo. En ningún momento juzga ni evalúa las aportaciones de los demás miembros del grupo. Los miembros del grupo gozan de total libertad, y cuentan con el apoyo del líder sólo si se lo solicitan.
Asimismo podemos evidenciar algunos de estos tipos de lideres en el siguiente ejemplo; cuando la directora en un consejo de docente le dice a las docentes del plantel que las actividades de cierre de año escolar se van hacer entre las fechas comprendida entre 15 de julio al 26 de julio sin ninguna prorroga para hacer las festividades.
Sin embargo en el caso que vimos a continuación se pone de manifiesto el líder autoritario o autocrático porque no tomó en consideración las opiniones que le podrían ofrecer las docentes con respecto a las fiestas.
Hola profesora es Mary C. de Jesus, 10.697.205 perteneciente al grupo de los martes de 9:00 a 12:00.
ResponderEliminarLiderazgo
JOSE GREGORIO KEY
ResponderEliminarC.I 12.060.398
Grupo Martes en la Tardes
Dios siempre esta dispuesto a bendecirno. reciva su mencicion.
Segun: Cliavenato, Idelberto(1993), estraido de la enciclopedia Oceano.
liderago es la influencia interpersonal ejercida en una situacion dirigida a travès del proceso de comunicación Humana a la consecucion de uno o diversos objetivosespecifico.
Desde mi punto de vista liderago es la capacidad que tiene una peraona paea tomar control de diferntes situaciones y poder logra resorverla satifactoriamente en beneficio individual o colectivo.
Mi estilo de liderago es es democràtico poeque me permite asumir responsabilidaes y puedo delegar funciones con la finalida de compartir con mi compañeros sus opiniones acerca del tema y comop podemos abordarlo.
se igual forma me considero un loder proactivo poerque puedo promover mi desarrollo humano y el de los demas.
Toda porganizacion debe tenet un tipo de lider democràtico y proactivo porque facilitaria el desarrollo de actividades procuctiva en beneficio de la organizaciòn.
Ejemplo:
EL la Unida educactiva Josè Antonio Paéz de Moron en el Municipio Briòn , del Estado Miranda. se va a relizar la semana aniversaria y la directoras nos convoca a una reunion donde nos plantea la necesidad de organizar conjuntamente con la direcciòn de el planter todo lo relativo a esta , nombras una serie de comiciones y le pide que no reunamos con ella, semanarmente para estar informado de como va de como van los preparativo, haci lo ahcemos hasta que llega la semano de la actividad , todo sale bien ,producto de lo ante planificado.
el tipo de loder que fue nuestra directora fue el lider democrático porque permition que dieramos sugerencias y pudieramos interactual derectamente con ella . corigiendo las posible falla que se presentaron durante la planificacion del evento y su ejecucòn.
Dios es la escencia de la vidad
hola profe es ivan lecett 12015333 DEFINICIÓN DE LIDERAZGO
ResponderEliminarSegún el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la guía y el control de otros individuos".
Otras definiciones son: El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas
Rallph M. Stogdill, en su resumen de teorías e investigación del liderazgo, señala que existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el concepto. Aquí, se entenderá el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo.
En el ámbito de la Docencia, se suele hablar con frecuencia, como en otros ámbitos, de gerencia, gerente, gerencial y términos similares, no siempre con la correspondiente precisión del significado. Como todo en la sociedad, también el término gerencia tiene una evolución constante. Y entre nosotros, su incorporación ha sido gradual y de una profundidad relativa. Juan Manuel Manes nos trae un concepto sobre lo que denomina gerenciamiento institucional educativo de este modo: "Proceso de conducción de una institución educativa por medio del ejercicio de un conjunto de habilidades directivas orientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar la gestión estratégica de aquellas actividades necesarias para alcanzar eficacia pedagógica, eficiencia administrativa, efectividad comunitaria y trascendencia cultural."
LÍDER PARTICIPATIVO: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. El líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.
Impulsa también a sus subalternos a incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir más responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos. Es un líder que apoya a sus subalternos y no asume una postura de dictador. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de importancia sigue en sus manos.
EL DIRECTOR DEL PLANTEL EDUCATIVO
Es un líder participativo por que promueve la participación de sus docentes y a la comunidad en general en las diferentes actividades programadas del año escolar
Ejemplo.
• Profesionalización en la conducción de la institución educativa.
• Eficiencia solidaria desde la administración de la entidad.
• Reorganización y redimensionamiento institucionales.
• Administración de los procesos de cambio.
• Marketing educativo externo e interno.
• Ética en las decisiones sobre la comunidad educativa.
• Elaborar el PEI (Proyecto Educativo Institucional) y actualizar la propuesta educativa.
Trabajo en equipo y sólida comunicación en bien del nuevo paradigma institución
Buenas tardes profesora es Ana MAría Linares de los viernes de 1 a 4 p.m
ResponderEliminarBruce Henderson (2001), dice que el liderazgo es la capacidad de establecer la dirección e influenciar y alinear a los demás hacia un mismo fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables por su desempeño.
Los tipos de líderes según Henderson son:
Líder tradicional: es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
Líder legal: es aquél que obtiene el poder mediante una persona o un grupo de personas, con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los demás. El término legal se refiere a las leyes o normas jurídicas. Un líder legal es simplemente aquél que cumple con la ley. Para ser un líder, es requisito inevitable que cumpla con ella.
Líder legítimo: el término líder legal está mal empleado. Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo.
Ejemplo:
En una escuela cuando la directora del plantel menciona a una de las docentes de aula como coordinadora operativa para que supervise la labor que hacen los docentes en la escuelas y su desempeño durante todo el año escolar para poder darle su opinión a la directora de dicho plantel.
En este ejemplo observamos al líder legal porque es puesto de manifiesto a través de la ordenes de la directora se pudo elegir a la coordinadora académica.
Elimar Suárez
ResponderEliminarC.I: 17.773.245
Grupo: martes de 9 a 12
El liderazgo es una aptitud de inteligencia que tiene una persona para guiar e inspirar individuos a realizar una actividad para solventar un problema.
Estilos de liderazgo.
El líder participativo: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. El líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras. El líder autócrata: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices. Líder liberal: Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio. Fuentes revisadas Blanchard,K(1990)y FREEMAN,E.(1995)
GRUPO VIERNES DE 1 A 4 PM
ResponderEliminarPara manuel Gross(2008)"es la capacidad de establecer la direccion e influenciar y alinear a los demàs hacia un mismo fin, motivàndolo y comprometièndolos hacia la acciòn y haciendolos responsables por su desempeño"; por su parte Chiavenato, Idalberto(1993), destaca lo siguiente"es la influencia entrepersonal ejercida en una situacion, dirigidaa travès del proceso de comunicacion humana a la consecucion de uno o diversos objetivos especìficos", en otras palabras es tambièn "un proceso en el cual se dirigen las actividades laborales de los miembros de un grupo influyendo en ellos a traves de la comunicacion, con la intencion de lograr una o varias metas, y haciendo posible que los implicados en tal proceso se sientan satisfechos, realizados y tomados en cuanta" Eduardo Maria (2009).
son muchos los estilos de liderazgo definidos lo ideal es mezclar varios estilos para aclimatarse al lugar, la tarea y las personas.
EL LIDER AUTOCRATA: asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. Se considera como el ùnico capacitado y competente para tomar las decisiones imporntantes, de allì que sus sublaternos le obedezcan y se adhieran a sus deciones.
EL LIDER PARTICIPATIVO: insta a sus subalternos a asumir màs responsabilidades para guiar sus propios esfuerzos. Les Apoya, analiza y escucha sus ideas y opiniones sobre temas que les involucarn a todos. Pero no asume una postura de dictador. Sin embargo la autoridad final en asuntos de importancia sigue en sus manos.
EL LIDER LIBERAL: delega en sus sublaternos la autoridad para tomar decisiones. Este lider espera qeu los sublaternos asuman la responsabilidad por su propia motivaciòn , guìa y control, proporcionandoles un mìnimo de reglas a seguir, existe muy poco contacto comunicativo y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga resultados satisfactorios.
EL LIDER TRANFORMACIONAL: transforma a los subordinados retandolos a elevarse por encima de sus necesidades e interes inmediatos, hace hincapiè en el crecimiento individual - tanto personal como profesional- y en el potenciamiento de la organizaciòn.
LIDER TRANSACCIONAL: utiliza tecnicas como la de motivar a los subalternos a trabajar ofreciendo recompensas o amenazando con catigos, asigna las tares por escrito, delineando las condiciones para que una meta se logre, al final solo resalta los aspectos incorrectos hechos por el subalterno en la consecucion de la meta.
Una organizacion puede tener planeacion adecuada, control y procedimiento y no sobrevivir por la falta de lider. Por tanto es vital la presencia de un lider dimanico, que adapte su modo de liderazgo de acuerdo a las tendencias, condiciones y personas y los màs importante le lider debe junto con sus sublaternos lograr las metas planteadas. Asimismo un lider debe saber utilizar las tecnologias, enfocarse en cada uno de los individuos que trabajan con èl y para èl, motivandoles, desarrollar ademas su capacidad de escucha, considerar lo que cada uno desea y proyectarse, tanto a corto como a largo plazo si desea ser competente.
"LA DOCENTE DE UN AULA DE PREESCOLAR QUE CADA MAÑANA RECIBE AFECTUOSAMENTE A SUS NIÑOS Y LES PREGUNTA QUE DESEAN HACER, EN QUE ESPACIO Y QUE CON ANTELACION PREPARA UNA PLANIFICACION Y RECURSOS PARA ENSEÑAR A SU GRUPO"
este es un tipo de lider que combina lo "participativo, lo transformacional y lo transaccional", porque es capaz de permitir que sus subordinados tomen sus propias deciones, les escucha y les apoya y le motiva a superarse mediante la solucion de pequeños conflictos, asimismo al preparar la clase diaria denota que es el mas indicado para tomar las desiciones màs importantes. Se caracteriza ademas por ser parte del grupo, por desarrollar capacidades y habilidades entre sus subordinados, sin embargo de llegar a faltar los subordinados se sentiran sin rumbo y desorientados.
Hola……..Es Roselyn Rojas
ResponderEliminarC.I 15.370.939
Grupo martes de 9 a 12
El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. Es el ejercicio de la actividad ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea éste personal, gerencial o institucional.
El liderazgo implica que haya una persona (líder) que pueda influir y motivar a los demás (seguidores). De ahí que en los estudios sobre liderazgo se haga énfasis en la capacidad de persuasión e influencia. Tradicionalmente, a la suma de estas dos variables se le ha denominado carisma. Sin embargo, los estudios actuales en psicología y sociología han concluido que el carisma no tiene la importancia que históricamente se le había otorgado y que hay otros factores que son más determinantes a la hora de construir el liderazgo. (Según Bennis, W. y B. Nanus (1995):
Existen varios tipos o estilos de líderes entre los cuales les puedo mencionar los siguientes:
Líder autócrata: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno.
Líder emprendedor: No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Líder liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones.
Líder proactivo: Este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardín.
Después de haber leído sobre el tema de liderazgo puedo decir que es el proceso de relaciones interpersonales por el cual una persona intente influenciar el comportamiento de otros, dando un giro, para enfocar el comportamiento organizacional hacia el alcance de sus objetivos predeterminados. A mi manera de ver, el liderazgo no debe entenderse como una metodología para conducir a otras personas ciegamente en función de la supuesta visión de un líder sino, al contrario, en ayudar a cada una de las personas que lideramos a conducirse en el camino hacia su propia visión y objetivos. Esto significa que el líder no es a quien muchas personas siguen sino, muy por el contrario, el líder es quien se pone al servicio de otros para ayudarlos a conducirse por un camino que él ya ha recorrido. (Roselyn Rojas 2009)
Cualidades del líder:
• Está dispuesto a correr riesgos.
• Audaz, inteligente.
• Vence su desánimo y las ideas negativas.
• Es paciente y consistente.
• Buen carácter.
• No le asusta ser un inconformista.
• Lucha por la calidad.
• Prevé las necesidades a largo plazo.
• Sabe enmarcar los objetivos del grupo.
• Apasionado por el cambio y lo nuevo.
• Hábil en la toma de decisiones.
• Arrastra y no empuja.
• Tiene autoridad moral.
• Aprende constantemente.
• Desarrolla a las personas y las involucra.
• Adaptabilidad.
• Creatividad.
Problema: Cuando en el salon de clase el docente les dice a los alumnos niños vamos ha arreglar el salon de clase el día viernes vamos a pintar y ordena el salon y tenemos que delegar funciones por que todos debemos trabajar y le responde un niño maestra yo le ayudo a asignar las funciones y lo que tienen que trates cada uno de mis compañeros, es aquí donde el docente le deja el trabajo al niño y el solo toma la batuta de asignar las actividades al resto del grupo, el niño le asigna funciones a sus compañero y estos lo asumen sin ningún problema las actividades asignadas por el compañero que esta haciendo el rol de líder.
Cabe destacar que en este ejemplo se demuestra el líder autócrata ya que solo dirige, controla y toma decisiones de las acciones a realizar
EL LIDERAZGO
ResponderEliminarChiavenato, Idalberto (1993), dice que:
"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos".
Partiendo de lo expresado por el autor “el liderazgo es el poder que se ejerce sobre una persona o un grupo, con la intención de estimularlos a participar de manera voluntaria y con entusiasmo en el logro de sus metas u objetivos específicos dentro de una organización o a nivel personal”. (Producción: María L. González, 2009)
Los estilos de liderazgo más comunes son:
-EL LÍDER AUTÓCRATA: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos.
-EL LÍDER PARTICIPATIVO: es aquel que utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben y, acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. El líder participativo cultiva la toma de decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más útiles y maduras.
-EL LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas.
A criterio personal, el estilo de líder más acorde para una organización, bien sea educativa o de otra índole, es el líder participativo; pues, toda institución necesita de personas que motiven a sus seguidores a integrarse en las actividades, de manera que cada quien participe y pueda explotar sus cualidades personales a través del rol que le toque desempeñar.
Ejemplo de Liderazgo:
En la Unidad Educativa San Valentín, la directora del plantel informa que debe organizarse un acto cultural para festejar el día de las madres. En vista de que la fecha de la actividad ya está cerca y la profesora de Cultura no se manifiesta, la profesora de sociales toma la iniciativa de convocar al resto de sus colegas para plantearles la situación, les pide que le ayuden a motivar a los alumnos para que participen en las diferentes actividades, que aporten sus ideas y que colaboren con el desarrollo del festejo para que logre realizarse con satisfacción.
En el ejemplo, la profesora de sociales desempeña el rol de líder participativo, porque aparte de tomar la iniciativa le pide a sus colegas que se integren y aporten sus ideas, incita a la toma de decisiones.
Ana R. Sane Z.
ResponderEliminarC.I 16.910.561
Grupo: viernes tarde
Unidad VI.
Liderazgo es la cualidad o capacidad de influir sobre un grupo de personas en una situación, favoreciendo la guía y el control en otros individuos. Fuentes revisadas Diccionario de la Lengua Española (1986), Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), Chiavenato, Idalberto (1993).
Los estilos varían según los deberes que el líder debe desempeñar sin embargo aunque se han utilizado muchos términos para definir los estilos de liderazgo, se encuentran tres estilos básicos los cuales son: el líder autócrata (es el que dirige, motiva, controla, toma todas las decisiones, inicia las acciones; cree que sus subalternos son incapaces de tomar decisiones y estos deben obedecer sus decisiones); el líder participativo (utiliza la consulta para las decisiones que le conciernen a sus subalternos apoya a sus subalternos y no asume una postura de dictador); y el líder de rienda suelta (delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones, espera que estos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control). Chiavenato, Idalberto (1993).
El liderazgo dentro de una organización es importante para el buen desarrollo de la misma porque:
Es primordial por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.
Es vital para la estabilidad de cualquier negocio u organización.
Ejemplo:
En un aula de clases el docente llega y le dice a sus alumnos que se va a presentar un examen sobre el tercer objetivo la semana próxima, uno de sus alumnos se pone de pie y le pregunta: por que no cambia el examen por una exposición?, el profesor encolerizado le dice que en el aula se hace lo que el dice y punto, que el examen va quieran ellos o no porque allí quien toma las decisiones es el. Es un claro ejemplo de un líder autócrata.
El docente debe de ser un líder participativo, para lograr que los alumnos construyan sus propios aprendizajes con su ayuda.
hola a todos soy carminia noya del grupo de los jueves de 9 a 12 ci 17 772 049
ResponderEliminarrallph.m stogdill. señala: que existen muchas personas que an tratado de finir el comcepto
aqui se entendera el liderazgo gerencial como: el proceso de dirigir las ectividades laborales de los miembro de un grupo e influir en ellas
esta definiucion tiene cuatro aspectos importante
1)que involucra a otras personas empleados y seguidores para aceptar las ordenes de los lideres
2)entraña una distribucion desigual entre los lideres y los miembro de un grupo sim embargo por regla general ellider tendra mas poder
39 tiene la cacidad para usar la diferentes formas del poder para imfluir en las conductas del os seguidores de diferentes maneras
4) involucra a las tres anteriore pero reconoce que el liderazgo es cuestion de valores
tomando en cuenta los aspectos ante mencionado puedo decir que el liderazgoes: LA capacidad que tiene un indivuiduo para lograr trasmitir e inpregnar sus energias a sus seguidores oempleadoscom el fin de lograr un objetivo enespecifico
ejemplo en la uniodadeducativa santa eduvigis en higuerote municipio brión exiete la problematica de que los baños no poseen agua en los tanque trayendo como consecuensia la utilizacoion de pipotes dentro de los mismos seguidamente la coordinadorase a encargado de gerenciar de forma direnta sin tomar en cuenta losdemas miembro que comforma la comunidad educativa generando esto una larga espera en cuanto al a respuesta
en este se refleja el autócrata puesto que ella piensa que es la unica capacitada y competente para resolver dicha problematica
Norbelys Camacho
ResponderEliminarC.I 16.058.783
Grupo de los jueves de 9 a 12
Según lo planteado por Rallph M. Stogdill, en sus teorías de investigacion sobre el liderazgo, lo puedo definir de la siguiente manera: Es lo que involucra a todas las personas que intervienen en un proceso comunicativo, donde se utilizan diferentes formas para influir en las conductas de las persona.El cual es vital para cualquier negocio o institución.
Los estilos de liderazgo más importantes son los siguientes:
El líder democrático:es el líder que diseña los pasos generales para el logro de los objetivos y es que sugiere procedimientos alternativos.
El líder autócrata: es el que asume toda la responsabilidad de la toma de dexisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se cetralizan en este tipo de lider.
El líder participativo: es cuando un lider adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices especificas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Líder Liberal:es el que delega en sus subalternos la autoridad para tomar desiciones, espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Este tipo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los sus seguidores.
caso:
la maestra les pide a los alumnos de la 6º sección "A" que tiene que realizar una cartelera, pero que para su realización ella va a necesitar de su ayuda, ya que cada uno de ellos tiene que llevar materias y luego participar en su elaboración.
El ejemplo evidencia que estamos frente a un caso de líder democrático.
Buenas Tardes profesora es Maria Pacheco de los viernes de 1 a 4 p.m esta es mi respuesta
ResponderEliminarSegún el Diccionario de la Lengua Española (1986), liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad.
Por ello se considera que los estilos de liderazgos son:
ResponderEliminarEl líder autócrata: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida posición de fuerza y control. La respuesta pedida a los subalternos es La obediencia y adhesión a sus decisiones. El autócrata observa los niveles de desempeño de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus directrices.
-el líder participativo: Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que sea posible y práctico. El líder participativo cultiva la toma de decisiones
-el líder que adopta el sistema de rienda suelta o líder liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
ResponderEliminarDesde luego, existen diversos grados de liderazgo entre estos estilos; sólo se analizaron tres de las posiciones más definidas .En una época, algunos autores y administradores separaban uno de estos estilos de liderazgo y lo promovían como la panacea para todas las necesidades de supervisión. La mayoría dio énfasis a la administración participativa, aunque el estilo autócrata tuvo varios defensores que lo promovían como la única técnica eficaz. Ocasionalmente existen promotores del estilo de rienda suelta que afirman que es un estilo singularmente provechoso. Las tendencias más recientes enfatizan la necesidad de adaptación y flexibilidad en el uso de los estilos de liderazgo, como oposición al perfeccionamiento de uno solo de dichos estilos." Se cree que en la sociedad dinámica actual son raros los administradores cuyos pensamientos y preferencias sean completamente iguales y los trabajadores que tengan idénticas capacidades y necesidades. Y casi nunca hay dos organizaciones que tengan metas y objetivos idénticos. Debido a esto, por lo general se recomienda que el administrador tome en cuenta una serie de factores para determinar qué estilo de liderazgo es apropiado para cada situación.
Ejemplo:
ResponderEliminarEn un aula de clase la maestra quiere realizar un proyecto de aprendizaje, pero para ello quiere que los alumnos la ayuden a escoger el tema y las actividades a realizar para dicha ejecución, pero primeramente la maestra le propone un tema y ellos deberan decidir si le gustan.
Pero finalmente este las discusión los alumnos llegan a una elección deciden el tema y las estrategias a desarrollar durante su ejecución.
En este ejemplo se observa el líder participativo porque la docente le da la oportunidad a los niños y niñas para que escojan que es lo que desean hacer con su proyecto de aprendizaje.
Disculpe profesora esta es mi respuesta pero tengo un problema con la hora y la fecha de publicación porque sale una fecha y no se como cambiarla y yo publique el 26-06-2009 en la tarde
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